家长是幼儿园重要的合作伙伴，家长的职业、阅历、特长对幼儿园来说都是丰富的教育资源。为了进一步促进家园共育，有效利用家长资源，增进亲子间的情感。我们结合科学教育的内容，开展了“乐学求是，玩转科学”科学教育主题的家长课堂。
本次活动为“创意纸电路”。首先给孩子们介绍电池、导电胶带、发光二级管（LED灯），让孩子们理解如何连接成一个简单的电路。然后老师们带领孩子们一起，动起手来，用纽扣电池点亮LED小灯。最后，在彩纸上，把电路粘贴出来，并绘制美丽的图画，制作出绚彩发光的创意贺卡。孩子们通过本次学习，对电路有了感性的认识，还接触到电池的正负极、LED灯如何点亮等知识，并在此基础上进行了绘画创作，体会到了艺术和科技结合的魅力。让我们欣赏来自中一班张宛辰小朋友的妈妈带来的活动《设计纸电路作品》。
本次家长课堂，叔叔为孩子们带来了有趣的内燃机。小朋友们认识了内燃机在生活中的常见应用，还对内燃机的发展变迁有了初步了解。内燃机有什么巨大作用？内燃机又有什么弊端？世界上最大的内燃机有多大？最小的内燃机又有多小？带着疑问，小朋友在老师们的讲解展示下又进行了更深入的讨论和学习。让我们欣赏来自天津大学先进内燃动力全国重点实验室的中二班李承泽小朋友的爸爸带来的活动《内燃动力 驱动世界》。
刘甫泰小朋友的妈妈化身“蓝老师”，走进天津大学幼儿园中三班，为小朋友们带来了一堂别具特色的消防安全知识课。结合小朋友们的认知特点进行因材施教，向小朋友们普及火灾的危害、发生火灾如何正确拨打119报警电话，并通过问答的方式与小朋友们展开互动，充分调动他们学习消防知识的积极性，并倡导小朋友们要做一名“小小消防监督员”，主动查找学校和家庭中的消防安全隐患，积极学习消防安全知识。让我们欣赏来自天津大学幼儿园中三班刘甫泰妈妈带来的活动《消防小课堂》。
本次家长课堂，阿姨为孩子们带来了有趣的科学活动—《不会破的泡泡》。活动中小朋友们在阿姨的引导下回忆了生活中的泡泡，对接下来自己制作泡泡产生了浓厚的兴趣。在实验过程中，阿姨带领小朋友们运用糖、洗洁精、水、吸管等生活常见材料，制作出了属于自己的泡泡液，并且和小朋友探索了在什么样的情况下，外物进入泡泡后，泡泡不会破？最后阿姨和小朋友们一起揭秘“不会破的泡泡”现象，引导小朋友知其然并知其所以然。让我们欣赏来自中四班石启扬小朋友的妈妈带来的活动《不会破的泡泡》。
小朋友们画画、做手工都需要用到纸，那么纸是从哪里来的？在家长课堂的造纸活动中，任宇皓妈妈准备了一些废纸、水、搅拌器等材料，由孩子们将废纸撕碎、浸泡、搅拌，然后倒入模具中挤压、晾干，最后孩子们在纸张上用干花进行装饰，制作成独一无二的纸张。通过造纸活动，孩子们了解纸张的制作过程，体验古老的技艺造纸术，培养了环保意识，同时也锻炼了幼儿动手能力和团队合作精神。让我们欣赏来自天津大学自动化学院中五班任宇皓小朋友的妈妈带来的活动《造纸术》。
了解认识地球的生态，温室气体与气候变化、气候变暖的影响。生活中如何减缓气候变化，倡导低碳生活。让我们欣赏来自天津大学地球系统科学学院中六班韩奕可小朋友的爸爸带来的活动《气候变化与低碳行动》。
今天的分享就到这里，我们下次再见吧！