为进一步全面深化博白县教育质量提升“加速跑”并巩固“131”名师工作坊第二年的培训成果，继续强化发挥玉林市名师“131”工程黄珂工作坊的示范引领作用，加快提升博白县径口镇三育初级中学青年教师和新教师队伍工作水平、业务能力和专业素养成长建设 ，推进城乡教育一体化发展，缩小教学质量差异。2024年3月28日，在党支部副书记刘盛东的带领下，三育初级中学新入职老师到博白镇一中开展本年度的第一次跟岗学习交流活动，本次跟岗学习的主题是：上好公开课的技巧及听评课的艺术。
<凝心聚力，开征征程>
见面会上，博白镇一中教务处主任朱囿伊对前来参加培训的教师表示热烈的欢迎，解读本次培训活动的具体流程并为大家安排了丰富的跟岗课程内容。接着，三育初级中学党支部副书记刘盛东强调了本次跟岗学习的重要意义。希望新教师们牢固树立立德树人的思想，充分利用跟岗学习的机会，尽快适应教育教学工作，做到新时代的“四有”好老师。争取一年能上手，三年能成长，五年能够成为骨干，十年成为名师！
< 深入课堂，共学勤思>
上午第二节课吴川平老师在2108班给同学们和老师们展示了九年级道德与法治的复习课——《法律》，在课堂上，吴老师带领学生解读该堂课程标准要求，了解中考目标。以情境式教学，积极引导学生思考与发言，浓厚的学习气氛包围了整个教室；利用好课堂记忆时间，让学生当堂背诵知识。紧跟时事政治热点进行知识点罗列、归纳与总结，链接中考真题，做到讲练结合。引导学生树立正确的世界观，生命观和价值观。提升学生对生命的热情，做到敬畏生命，珍爱生命。跟岗教师团队深入课堂听课，他们仔细观察、记录课堂上师生的一言一行，并且及时反思自己在教学过程中的不足之处，借鉴、汲取博白镇一中优秀教学经验，改进自身教学思路、教学方法，进一步夯实基础，提升自身的教学水平。
其次我们开展了推门听课，博白镇一中的高效课堂让我们感受到他们的课堂以扎实的集体备课为基础，以学生为中心的教学模式，加之清晰巧妙的教学思路和生动有趣的师生互动，辅之严格的课后追踪，高效的课后作业，使学生做到高效的学习。
<研思并行 笃行不怠>
交流促成长，互鉴共提升。课后教研组长带领全体听课老师和执教老师进行了激烈评课交流，让执教老师先自我评价，其他听课老师再深入研讨找出问题进行剖析，给出切实的建议，从而促进执教老师的教学反思，提高听课老师的看课能力，实现以教研促进教学的活动目标，为推动教师科研能力的不断提升和学校的可持续发展注入新的活力，跟岗教师团队表示在此次活动中受益匪浅。
<领导寄语 指点迷津>
座谈会中，博白镇一中教务处主任朱囿伊有针对性为跟岗教师们指点迷津。分享满满“干货”：
1.关于新教师“如何听评课？”做出了详细的阐述，做到教学有反思，听评课反思。
2.关于“如何做好考试质量分析？”做到考试调研，细化板块分析，从而达到因材施教。
三育初级中学党支部副书记刘盛东做出感谢性发言，表示此行学习收获满满，并希望大家要认认真真地学、与时俱进地学、持之以恒地学，进一步明确教师教研的重要性，找准教师角色定位，加强校园文化建设，营造高效教研氛围。
<跨校学习 “研”路漫漫>
此次跟岗学习活动地开展，对跟岗教师团队来说，是一次难得的学习、交流和提升的机会。他们纷纷表示，要将所学运用到实际工作中，提升学校管理水平，提高教育教学质量，不断培养德智体美劳全面发展的学生，进一步落实立德树人根本任务。同时，此次活动也进一步加强了博白县径口镇三育初级中学与博白镇一中的友好合作关系，为两地学校的交流发展奠定了坚实基础。
采他山之石以供玉，纳百家之长谋发展。在岁月的长河中奋力前行，在思维的碰撞中收获成长。本次交流互动点燃了思想的火花，这些火花虽小，却如星星之火，蕴藏着巨大的潜能。展望未来，我们将齐心协力、共谋发展，为教师科研的高质量发展贡献智慧和力量。
撰稿:吴化艳
图片：黄日红、许美华、张子康
指导:黄海波、黄珂、冯甲金
初审:朱囿伊
终审:刘盛东