历史教研在路上，踔厉奋发促质量——五指山市2023－2024年历史试卷质量分析会
为发挥考试评价对教学的导向作用，及时分析与总结我市初中历史学科教学质量存在的问题，明确下一阶段的教学方向，提升历史学科教学的有效性和针对性，推动我市初中历史教学质量的提升。经研究，五指山市教师继续教育中心决定在2024年3月27日（星期三）下午召开2023-2024学年第一学期期末测试初中历史学科质量分析暨教学经验交流培训会。
活动内容
邱晨老师，介绍本次会议议程：
首先由邱晨老师做七年级质量分析，再由黄华丽老师和刘斯霞老师做八九年级质量分析，最后邱晨老师以《初高中有效衔接教学方法探讨》为题做讲座。
邱老师对七年级历史试卷做详细分析。从出卷流程，出卷内容，到各学校成绩汇总，再针对教学方面提出了一些教学建议
黄老师做八年级质量分析，对本份试卷难易程度做分析，准确说明学生失分题目，分析学生错误的原因。
刘老师从试题结构和试题特点等方面，分析本份卷子的质量相对较好，考察知识点齐全。并交流教学经验。
老师们积极做笔记
邱晨给老师们做讲座，从激发学生学习兴趣，初高中老师认真研读课标立足教学实际，把握单元整体设计，夯实基础，分层落实核心素养，等几个方面讲诉初高中教师在应对新时代教育改革如何进行初高中历史教学衔接，只有不断更新我们教育观念，跟上教育改革的步伐理论联系实际，教育才能增效提质。
一份耕耘，一分收获。教师们的辛勤付出，换来的是桃李满天下的芬芳。