清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的第104天，是中国传统节日之一，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。为了清明节活动开展的丰富而有意义，教师结合小、中班幼儿的年龄特点，让孩子们能够了解、理解清明节的相关知识，3月27日下午我园组织开展清明节主题活动研讨
本次的教研活动根据活动目标、活动材料、活动内容、活动延伸四大方面的研讨，经过大家的讨论研究，最终根据幼儿的年龄特点决定了活动设计内容的着重点，小、中、大班活动目标的相同之处在于
1.了解清明节的由来
2.了解清明节的习俗
不同之处：小班幼儿年龄特征比较小，音乐韵律、诗词儿歌的形式。中班以手工制作，绘画彩蛋的形式。大班以美食、制作香包的形式来增加二十四节气清明节的相关知识。
本次主题教研的开展在“分享、交流”的过程中圆满结束，整个活动不仅展现了幼儿园教师团队的专业与创新，展现了在教育实践中的认真踏实，更是展现了作为教育工作者的勇于质疑。
我们深信：只有教师学会观察、识别与回应，我们才能真正了解幼儿，给幼儿最好的教育，才能走进孩子的世界！
作为四大传统节日之一的清明节，其中只有清明节既是二十四节气之一，也是一个民间传统节日，因此清明节自古以来就是倍受重视的一个节日。
4月5日是今年的清明节，我们也迎来了期待已久的一天假期。清明节、中秋节、端午节和春节一起被称为中国传统的“四大节日”。
清明节，又称踏青节、三月节、祭祖节等，节期在仲春与暮春之交。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日。为了迎接清明节的到来，加深幼儿对中国传统节日“清明节”的认识，了解家乡民俗，同心县豫西幼儿园开展了“浓情清明，浸润童心”清明节主题活动。
文化里的清明
知来历
老师们通过图片展示、视频播放、故事讲解等形式，带领幼儿了解清明节的来历及习俗，增强幼儿对传统文化的和民族历史的了解。幼儿共同追念革命烈士的英勇事迹，树立继承先烈遗志，学会感恩先烈们的无私奉献，珍惜来之不易的幸福生活。树立认真学习、长大建设祖国的伟大理想。激发幼儿敬先烈、爱祖国的情感。
诵经典
传诵经典，传承文化，孩子们学说古诗颂清明，与经典作伴，润泽精彩童年!在传统节日中诗韵清明，吟诵经典。
清明节习俗
蹴鞠
蹴鞠是世界上最早的足球活动，起源于战国时代，蹴鞠就是指一种古老的皮球，球面是用皮革做成，里面用羽毛填充。蹴鞠运动是古代清明节时期人们非常喜爱的一种游戏。
放风筝
放风筝是清明节人们最喜爱的活动之一。古人相信若某人生病可将其病况写或画于扎制的风筝上，用线系着风筝在空中放飞，让它飞至高空就拉线剪断，疾病灾难便会随着风筝一起飞走。后来，风筝亦逐渐发展成广为流行的郊游娱乐活动。
插柳
插柳的习俗与避免疫病有关。唐人认为在河边祭祀时，头戴柳枝可以摆脱毒虫的伤害。这是因为春天气候变暖，各种病菌开始繁殖，人们在医疗条件差的情况下，只能寄希插柳避免疫病了。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”在阴雨绵绵的四月，我们在感受春天美景的同时，也通过清明节一系列主题活动，引导幼儿充分了解清明节的传统习俗，并通过追念革命烈士的英勇事迹，树立继承先烈遗志，学会感恩先烈们的无私奉献，珍惜来之不易的幸福生活。为幼儿树立认真学习、长大建设祖国的伟大理想。
编辑:马丽媛
审核:马丹娜
同心县豫西幼儿园
2024年4月3日