为了增进我校各教师之间的交流，提高教师专业质量，充分展示我校教师教学个性与教学风格，为教师搭建教学实践平台，3月29日这天的上午，建平实验小学语文组举行了同课异构听评课活动。
闫方方，张秀琴两位教师共同执教神话故事《军神》一课，相同的教学内容，不同的教学构想，两位老师给大家展现了异彩缤纷的课堂。
作为一名有着多年教学经验的教师，闫方方老师讲授的公开课《军神》，准确把握学生学情，全面关注学生，教学重点突出，语言生动有趣。在引导学生识字和体悟文本时注重学法的引导，更是给其他老师树立了教学榜样。
张秀琴老师的课堂有激情，有感染力，充分调动了学生的积极性，抓住侧面描写的特点，引导学生一步步了解军神刘伯承，通过抓住关键词和让学生有感情地朗读来帮助学生理解刘伯承钢铁般的意志，寓德育于授课中，发人深省。学生们学习兴趣浓厚，课堂气氛活跃。
这是一次难得的学习机会，听课的老师们专心致志，认真地聆听和记录，学习气氛浓厚。
建平实小詹辉校长在听课时，特别重视学生学习习惯养成情况，巡视学生的书写、读书姿势。
课后，语文老师们针对两节研讨课各抒己见，真诚交流。充分肯定了两位老师的课堂效果，同时也提出了中肯的建议。同课异构的教研方式引发参与者智慧的碰撞，可以长善救失，取长补短。
萧伯纳说过：交换一个苹果，收获的还是一个苹果；交换一种思想，收获的又岂止一种思想。建平实验小学的教育者们深信：唯有行而不辍，方能拨云见月，赢得从教生涯真正的从容与淡定。