《3-6岁儿童学习与发展指南》指出“人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是社会性发展的基本途径”，同时社会实践也是幼小衔接活动的重要组成部分。
2024年3月30日，三门峡市陕州区第二实验幼儿园大六班的小朋友们进行了一次《萌娃当家逛超市》的社会实践活动。
瞧！我们的孩子们早已迫不及待啦！准备了自己制作的购物清单，洋溢着幸福的笑容，整装待发。
在现代生活中，我们大多数人用支付宝或微信进行支付，很少用现金，因此孩子们对钱币的使用经验较少，让我们和孩子们一起认识钱币，探索钱币在生活中的应用吧。
小可爱们和老师们在超市门口集合，还有超市里的漂亮阿姨们，我们的队伍浩浩荡荡地出发了！
到达超市入口的时候，超市阿姨为幼儿讲解逛超市的礼仪与注意事项……
进超市入口，孩子们就抑制不住内心的快乐，超市的商品真是琳琅满目，数不胜数。超市阿姨首先带孩子们有序地认识了超市的物品摆放各个区域：洗化区、生活用品区、文体区、水果区、蔬菜区、冷冻区、食品区、饮料区等，让孩子们对商品分类有了初步认识。小朋友通过观察发现货架上的标签，了解了货架上标签的用途。愉快的购物开始啦！
超市购物对孩子来说并不陌生，但自己挑选商品、自己结账还是头一回，大家对此充满了好奇和兴奋。实践过程中，小朋友们对照着购物清单找寻自己需要的商品，同时认真查看商品的价格，盘算自己购买物品的总金额。选好所需商品后，大家排队结算商品。超市的阿姨都夸小朋友很能干！
超市购物开心又快乐，是小朋友们的第一次“理财”。这次活动能帮助孩子们简单了解购物的流程，学习如何购物，超市阿姨给小朋友们耐心讲解怎样合理选择零食、需要注意营养均衡、过量摄入零食会影响食欲、造成肥胖、影响生长发育，建议日常可偶尔吃些零食并选择健康的零食，以防对身体造成伤害，并保证他们的健康成长。这次活动，让孩子们亲身体验、感受真实的社会生活，提高社会实践能力。整个活动很顺畅，小朋友们的常规也在一次次的社会实践中强化！
每一次经历都是成长，每一次锻炼都是财富！通过本次超市之行，使孩子们深深感受到了超市给我们生活带来的便利，同时也让孩子了解货币的作用及简单的计算能力，让幼儿学会做计划理性消费，并体验自主购物的过程，真正做到了教育与实践相结合！