清明节主题活动
活动起源：
作为一位托管老师，每天面对一群活泼可爱的，性格各异的孩子们。我是谁？家长，老师，朋友，时时在变。我要以温柔以待的不变应小魔兽的万变，面对每一个独立的个体，层出不穷的问题，只有从根源帮助他们，灌输百善孝为先。结合清明节，孝父母，敬祖辈，开展主题活动。
活动目标：
1.深入了解清明节，传统节日的意义。
2.以孝为切入点，知孝，尽孝，感恩亲人，朋友的关怀。
3.结合《弟子规》树认知，规言行，勇敢面对成长过程中的小错误，知错就改。
活动
活动准备：
1.邀请家长和孩子一起了解自己家族长辈的故事.
2.提前让孩子根据主题内容讲述自己的生活经历。
活动过程
一、开启诗：配乐朗诵《清明》
清明节，这是一个祭祀祖先、缅怀逝去亲人的节日。
“祖宗虽远，祭祀不可不诚，子孙虽愚，经书不可不读。”来自于《朱子治家格言》
祖宗虽然远去，但为我们后人留下了宝贵的精神财富，我们该如何传承?
二、代代相传，血脉相承，家道中兴，荣光不减。
结合图例，了解家族，祖宗八代的顺序：高曾祖父，子孙曾玄。
三、光宗耀祖：
1.我为家族代言，传承家风。
讲述自己家庭中长辈的优良传统，还包括知道或了解自己祖父母，曾祖父母，高祖父母的名字及出身等。
2.我为家族添光彩。
善相劝，德皆建；过不规，道两亏。
让孩子们结合生活中实际事例，用《弟子规》从以下方面来规范自己言行。
入则孝
a.父母呼应勿缓父母命行勿懒，
父母教须敬听父母责须顺承。
b.事虽小勿擅为，苟擅为子道亏， 物虽小勿私藏，苟私藏亲心伤。
出则悌
c.缓揭帘勿有声，宽转弯勿触棱， 执虚器如执盈，入虚室如有人。
d用人物须明求，倘不问即为偷。
彼说长此说短，不关己莫闲管。
e.人有短切莫揭，人有私切莫说
四、齐诵《弟子规》总序
思齐托管的孩子们诵读《弟子规》后，不论家里家外，时时用圣贤的智慧来指导我们做人做事，当孩子们在生活中出现小问题用以上话语来劝解孩子，相信圣与贤，可驯致。孝父母，敬祖宗。