研途花开 展望未来
——英州镇第二小学开展教研促成长活动(二)

CYJ
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爱在春天,乐于自然

寓教于乐,寓教于行

共赴一场教学盛宴

拥抱这个别样春天

春暖花开季,教研正当时。为了给教师创造一个相互交流、合作、探究的教学平台,提升教师的教学水平和专业能力,探索高效课堂,英州镇第二小学于3月25日---3月29日开展第二轮教研活动。

 语文组

  施敏老师执教部编版小学语文三年级下册课题:《火烧云》。课堂上,施老师通过多媒体出示火烧云的颜色和形态变化的图片,让学生抓住重点词句,结合丰富的多媒体素材,从火烧云的“颜色多、形状奇、变化快”三方面体现它的特点。在教学有关火烧云颜色的内容时,施老师让学生关注作者用了叠词、比喻色词将火烧云颜色描写得十分生动具体。施老师环环相扣的教学设计,让学生迅速进入情境,真真切切地走进文本,学生在一个个任务中感悟语言的精妙。      

游戏环节:在火烧云的照耀下,有趣的魔法指使图片都变了颜色。

数学组

       陈世久老师执教苏教版小学数学一年级下册课题:《整十数加、减整十数》。这节课由我会算、我会填、我会说三个点导入新课,以学生喜闻乐见的情景图引入新课,从零开始,夯实基础,让每一个孩子都从爱听课、到听懂课。整节课教学环节紧凑,老师教态亲切自然,语言生动有趣,学生兴趣盎然,积极参与。

游戏环节:每个学生代表一个数字,快速算出几道加减算式。

英语组

余婷婷老师执教人教版小学英语三年级下册课题:Unit 3 At the zoo Part B  let's learn。她将课堂分为I talk,I learn,I show三部分。课堂上,余老师充满活力,以歌谣、小组合作等多种形式充分调动了每一位孩子的积极性,体现了新课标中“以生为本”的理念;创设研学情景,将情景贯穿始终,通过让学生学、做、思、拓,落实核心素养;以评促学,通过自评、互评、师评、家长评的形式促进学生的学习。

      结合生动有趣的游戏进行知识点的操练,课堂气氛十分活跃,学生们都积极地参与到了英语课堂中,真正的让学生在“学中乐,乐中学”。 

听评环节

       “教而不研则浅,研而不教则空”,课后研讨交流会在严国国教导的主持下有序进行,针对不同学科的公开课进行评课。在面对面的交流、思维的碰撞中,老师们更新了教学理念,拓展了教学思路,进一步明晰了前行方向。这个春天,我校教师必将博采众长,多一份智慧,少一份平庸,多一份创新,少一些形式,积蓄力量,以研促教,砥砺前行,做好教学路上的点灯人。

    春日有暖阳,求索在路上。

教研之路,任重道远。

摄影:庞晨曦,施敏

编辑:陈育娟

审核:杜建军

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