分教点九年级第七周教学计划

生活语文

《6.雷雨》

教学目标

1.认读汉字“雷、闪、户、条、挂、池、忽、乱、网、逃、越、虹”

2.认识偏旁雨字头和折文旁。

3.书写汉字“雷、闪、户、条、挂、池”。

4.认读词语“雷雨、忽然、网上、逃走、闪电、窗户、一条、彩虹”。

5.照样子说句子，联系生活实际用“越来越……”说句子。

6.有感情的朗读课文， 理解课文内容，感受大自然的美，懂得热爱大自然。

生活数学

1、通过源于生活化的素材列出1000以内加法的算式模型，复习10以内不进位及进位加法、20以内不进位及进位加法、100以内不进位及进位加法，1000以内数的简单不进位加法，归纳点数法、计数器法、列竖式法等通法、算理。

2.经历复习过程，形成系统的知识体系，通过互动、体验、表达、操作和启发，培养学生归纳、比较、数形结合、建模等数学思想方法。

生活适应

《合理着装》

知识与技能：

1、关注天气预报，知道基本天气情况（晴天、阴天、雨天、大风等），能根据温度合理增减衣物。

2、当出现特殊天气时，能及时调整应对。（雨天知道要带雨具，降温可以戴帽子，围围巾）

3、知道不同场合的不同着装要求，能根据场合为自己选择得体合适的衣服。

4、了解不同年龄阶段的着装特点，认识衣服尺码，记录自己的身高体重，能根据身高、体重选择合适的衣服尺码。

5、作为学生掌握并践行仪容仪表要求，仪容干净，衣着整洁大方、朴素得体。

过程与方法：

通过观看图片、视频，学习着装时需要考虑的因素，能根据天气、场合、年龄和身份为自己选择合适衣物，合理着装。

情感态度价值观

养成良好的生活习惯，规范日常行为，不随意攀比，培养学生节俭意识，树立正确的审美观。

劳动技能

《使用挂烫机熨烫衣物》

知识与技能： 

1.认识挂烫机。 

2.学会使用挂烫机（湿烫）。 

3.使用挂烫机湿烫衣物。 

过程和方法： 

在观看视频、实践操作、步骤解读等过程中学会使用挂烫机熨烫衣物。 

情感态度价值观： 

提高学生在家务劳动中对衣物的清洁整理能力，进一步建立保养衣物的意识， 注重培养学生的居家责任感和审美发展。 

唱游与律动

《中国流行音乐发展史》

一、教学目标

让学生了解中国流行音乐的发展历程和演变过程。

培养学生对于不同时期、不同风格的流行音乐的鉴赏能力。引导学生理解流行音乐在社会文化发展中的作用和意义。

二、教学内容

中国流行音乐的起源和早期发展

改革开放后的流行音乐：港台音乐的影响

内地流行音乐的崛起和发展

网络时代的流行音乐：多元化与全球化，中国流行音乐的未来趋势。

三、教学难点与重点

难点：各时期流行音乐的特点和风格，以及它们之间

的演变关系。

重点：中国流行音乐的发展历程和演变过程。

绘画与手工

《明暗的造型》

活动目标

 1、知识和能力：初步学习基本形体的明暗变化规律，懂得两大部分，三大面，五大调子是明暗调子最基本的现象。

2、过程与方法： 通过组合静物写生，进一步学习明暗造型的素描技法，从整体出发，塑造写生物的形体和明暗，表现物体的立体感，空间感和质感。培养学生整体观察，分析事物和表现事物的造型能力。

3、情感、态度及价值观：学会欣赏光与影的造型之美。

艺术休闲

《拼豆豆-春天》

教学目标：

1、本课主要意图是让学生较充分地感受春天美，激发学生对大自然喜爱之情，引导学生发现春天色彩变化，有意地选择色彩和搭配颜色，用鲜艳、丰富色彩表现春天美丽

2、通过感受拼豆豆课程，提高学生的专注力，增强学生对色彩和形状的认知能力。培养学生的动手能力和创意思维，提高学生的艺术鉴赏能力。体验美术活动的乐趣。

运动与保健

行进间小步跑

动作要领：躯干正直，肩和双臂放松，提起脚跟保持高重心。一腿伸膝蹬地一腿屈膝前摆，大腿积极下压膝关节放松小腿自然稍向前下方伸出，接着前脚掌迅速向前下方着地。着地要积和富有弹性。

信息技术

前一周学习了人工智能的初步认识，本周主要学习、体验身边的人工智能。一是了解利用人工智能作画及与数字人聊天；二是亲子体验、感受与数字人进行聊天。

心理健康

《友谊的收获与分享》

知识与技能：认识到友谊的美好，学习与朋友的相处之道。

过程与方法：通过模拟交友游戏、制作友谊之花提高学生换位思考能力和人际交往能力。

情感态度与价值观：培养学生的情感表达能力和沟通能力，使其在日常生活中能够积极建立和维护友谊关系。