图形化编程在小学数学高段多边形面积计算教学中的应用李霞老师第一次研究课相关内容

李霞老师的精彩讲课中。

学生在积极回答问题。

课题组成员在认真听课。

李霞老师第一次录课视频二维码。

通过本次课的活动，小组成员对本课题有了进一步研究和了解。