“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。”思想与思想的碰撞，迸发出智慧的火花；灵魂与灵魂的交流，领悟着教学的精髓。研课磨课，就是思想的碰撞、灵魂的交流，引领着我们一路欢歌、一路成长！
磨课环节
好课多磨，“磨”就是用心，“磨”就是责任。磨出创新思维的火花，磨出交流的默契，磨出把握教材的深度，磨出提升教材的高度。武主任召集工作室全体成员给上课老师出主意，会上大家积极发言，各抒己见，提出了不少宝贵意见，齐心协力帮助上课老师。
一堂精彩的科学课
00:17
何老师严格采用“三步六环节”的教学步骤，用小魔术的方式引课，激发了学生的学习兴趣，又用三个活动把本节课连接在一起，生动的突破了本节课的教学重难点，尤其是实验环节，真正体现了“科学好玩，实验有趣，动手精彩”的思想。在拓展环节，采用生活中的“秋千”等实例，让学生把在课堂学到的知识运用到与我们息息相关的现实生活中。
评课环节
各位老师对何老师的课堂给予了高度评价，也指出了其中的些许不足。武主任指出，何老师的课堂精彩，有趣，接下来更要立足“三步六环节”高校课堂模式，把握好重难点，让学生像本节课一样学有所得，学有所获。