为了提升幼儿教师教育教学水平，促进幼教专业成长，营造教学研讨氛围，2024年3月29日高阳县庞家佐镇总校开展了“如何指导幼儿进行《小羊上山儿童汉语分级读物》基础教学”研讨活动。
活动开始，教师们进行签到，踏上了这次充满期待的教研之旅，主持人介绍本次教研活动《小羊上山》“是一套孩子容易读下来的书”、“对孩子独立阅读习惯的养成帮助很大”，还有老师表示“因为可以独立阅读，孩子有较大成就感”……
在教研活动中，各园老师分享了“班中如何开展《小羊上山儿童汉语分级读物》”，通过分享，各园老师以游戏与创新的方式，让幼儿在阅读敏感期阶段爱上阅读，善于阅读。
正如书名叫《小羊上山》，寓意着帮助小朋友像善于登山的小羊一样，轻松愉悦地学会自主阅读，攀登书山。
紧接着是共同教研环节，教师们进行分享“为帮助幼儿更好的掌握当册字词，可开展哪些活动”，各园老师相互交流讨论，全套图书设定各级字表，幼儿能在读文的过程中自然而然地认识汉字，又能在简单、好玩、有趣的游戏中认识。
针对本次研讨活动，总校齐宁校长对本次教研活动进行了总结：幼儿识字是在图画书阅读尤其是汉语分级读物和生活学习的自然产物，是一个自然而然的结果，而兴趣和习惯是孩子获得初步阅读能力的重点。
通过本次研训活动，教师们畅所欲言，但初心一致，都是为了帮助更多孩子拥有良好的阅读习惯和阅读能力，一生受益。