匠心巧布置  文化润童心
新源县第三小学
班级文化检查实录篇

班级文化是学校精神文明建设的窗口，同时也是学校日常德育工作的载体；仪容仪表是精神面貌的外在表现，是一个人整体素养的体现；安全卫生是一个班级的颜面，影响着一个年级甚至一个学校的形象。

 为促进班级文化建设，丰富班级文化内涵，营造班级良好的学习氛围，培养学生的集体凝聚力，打造一个美丽、温馨、洁净、温暖的学习环境，3月28日下午，新源县第三小学开展了班级文化，学生仪容仪表与教室安全卫生大检查活动。

精彩回放

       由学校领导带领德育处、少先队大队部、美术组相关老师组成的检查小组，深入每一个班级，班级绿植、班级文化、学生仪容仪表、安全卫生、图书角、物品摆放几个方面对照评分标准进行了打分。

主题鲜明的黑板报

独具匠心的墙面布置既充分展示了班主任的审美情趣和管理智慧，也给予了每个同学参与班级建设、展示自己风采的平台和机会。相信这些班级文化墙一定能发挥“润物无声”的功效，从而陶冶孩子们的情操、净化孩子们的心灵……

走进一个个美丽的教室，仿佛走进了一座座文化殿堂，老师和孩子们用他们智慧的头脑、灵巧的双手将各个教室布置得温馨雅致，充满内涵。每一间教室，每一面班级文化墙熠熠生辉，充满自信，一块块个性化的班级布置新鲜出炉。

精美独特的特色区域 🍂

绿意盎然的植物角 🌴

仪容仪表检查

检查发现大部分同学都能遵守学校仪容仪表的相关制度，对个别学生存在头发、指甲过长、不佩戴红领巾等现象、要求限期进行整改，在下周复查时整改完毕。各班卫生整洁，板报布置新颖，有主题。

摇篮处处皆美景，🌱班级文化靓校园。本次活动，摇篮全体师生人人参与，家长朋友也积极参与，家校共育，齐心协力，不仅反映了良好的班风、学风、校风，而且通过班级文化建设，将外观的视觉文化，内化于心、外化于行，真正让班级成为了学生生命成长、精神发育的家园。🌸