和煦春风
春之暮野
是风用了心
万物也开始在春天疯长
而我们正好途径了浪漫绽放
最是一年春光灿烂之时🥰
让我们一起来看看小朋友们
都开展了哪些有趣的活动吧！
奥尔夫——下花雨
奥尔夫
你好
我们一起sayhello
你好
我们一起sayhello
你好
我们一起握握手
你好
我们一起抱一抱~~
跟随一首欢快的hello歌
让我们感受音乐的节拍跟随音乐一起律动叭~
让我们一起下花雨
小朋友们
轻轻的捧起小手
吹掉手里的花瓣
让它们飘在空中
更加漂亮
小小的音符
蕴藏着神秘的魔法
像顽皮的精灵
在我们身边飞舞
每个孩子心里
都有一颗音乐的种子
在润物无声的滋养下
渐渐萌芽
渐渐长大
瞧
我们的小花种子们
正在翩翩起舞呢
一起来欣赏一下吧🤗
让我们探索手摇铃
使花朵更加绽放吧
在这个
春暖花开的日子里
尽情的开怀大笑吧
🎷幼儿音乐律动世界很大
幸福很小
你要做一个快乐小孩
不烦世事
满心欢喜🎸愿你童心未泯
所遇皆甜
手工——春的足迹
枝繁叶茂
春风吹拂，万物复苏
草长莺飞，百花齐放
迷人的春天处处充满着生机和乐趣
绿树新芽
它让树木苏醒，它让万物复苏
春风吹拂着柳树
柳枝跟着春风姑娘摇动了满头的长发
又像在春风中向人们频频点头
春风姑娘让柳树抽出了新的嫩芽
长出了叶子
嫩芽和绿叶在给柳树打扮着
让柳树变得更加漂亮
变得更加美丽
迎春花开
孩子们在创作的过程中
既能体验艺术创作的乐趣
又能感受成功的喜悦
很好的提高了幼儿对美的鉴赏能力
蝴蝶翩翩
春天的足迹吸引着孩子们去发现与探索
让我们在美工课堂上
一起寻找春天
探究春天的奥秘
留住春天的美好
️这一幅幅涂鸦
这一张张绘画🌈️
这一件件手工️
都是孩子们💖美的表达&美的创造
跟着我一起欣赏作品吧📺
感统训练
弯弯腰~大香蕉~
点点头~摇一摇~画一个圈~
甩甩手 踏踏脚
终于到了我们的体智能课程
欢快激烈的游戏前怎么少得了热身呢?
让我们跟随音乐
一起热热身，跳一段舞进入本周的趣味活动吧
感觉统合训练
不同于一般的体能活动或游戏
它是个别化、针对性强的
促进身体神经系统完善的能力开发活动
孩子在快乐玩耍中
充分调动每个感觉细胞
去感受刺激
各种感官传递到大脑
给孩子带来比平时更加丰富的感受信息
🌸感统训练是通过专业的训练器材
在玩的过程中刺激其大脑功能
锻炼前庭觉、触觉和本体感
从而提高感觉统合能力的训练
感统训练就是一种在游戏和玩乐中的训练
今天的感统游戏时间到这就结束啦
小朋友们都很棒👍🏻👍🏻
都很积极的参与到游戏中
让我们期待下周的感统游戏吧👋👋
科学—小丑走钢丝
小朋友们
你们见过小丑表演吗？
他们会多种绝活
给大家带来了很多快乐
那你们见过小丑走钢丝吗？
他们为什么能够在那么细的钢丝上行走？
让我们一起动手做一做，
在实验中寻找答案吧！
将四个磁铁吸在小丑模型脚部对称的地方
再把棉线一头绑住吸盘
然后将吸盘吸住光滑的玻璃面上
捏紧棉线再把小丑放在棉线上
上下调整棉线高度
看！我们的小丑可以走钢丝了！
就像滑滑梯一样好玩儿
每一次的科学实验课
孩子们都非常喜欢
宝贝们通过自己动手探究实验
发展了自己的观察能力、思考能力
以及创新能力
陶艺——棒棒糖
又到了每周的陶艺课
小朋友们满怀期待和兴奋的心情
来到陶艺教室
哇
今天我们要做一根甜甜的棒棒糖耶~
今天
我们一起来学习
如何用陶泥制作棒棒糖
让我们一起看看小朋友们
都有什么奇思妙想
制作了怎样新奇的棒棒糖吧
陶泥经过摔打
里面的气泡得到排除
使陶泥更柔软光滑
通过揉搓
把陶泥继续软化
然后搓出自己希望的形状
等待连接
用手沾取杯子里的水
涂抹于连接处
进行棒棒糖各部分的链接
泥土和水是儿童最好的玩具
它们简单到极致
却又变化无穷
孩子们通过自由地
绘刻自己喜欢的图案
让孩子们在玩中体验
陶泥艺术的精彩和乐趣
一堆松软的泥土
一双富有创意的手
一阵泥土的芬芳
一段快乐的时光
孩子们尽情发挥他们的创造力和想象力
开启了一场趣味无穷的“陶”乐盛宴
蒙氏工作
日常生活区
一个孩子能够独立地完成某项工作
其自尊和自信就可以得到发展
通过发展孩子的日常生活技能
即照顾自己、照顾环境
可以培养孩子们的责任感
--玛利亚.蒙台梭利
【切黄瓜】
[研磨鸡蛋壳]
锻炼孩子手腕的控制能力
及手臂大肌肉的发育
锻炼孩子的动手能力
以及培养专注力和精细动作
【漏斗倒米】
锻炼宝贝抓握能力
培养宝贝手眼协调能力
丰富宝贝的生活经验
［照顾植物］
学会照顾植物
清理枯枝枯叶、擦拭叶子
培养专注力和秩序感
了解所照顾植物的习性
[洗布]
学习洗布的方法和步骤
养成良好的卫生习惯
培养秩序感、独立性
【刷牙】
学习正确的刷牙方法
养成早晚刷牙的好习惯
培养幼儿的认知观察力
和初步的自我服务能力
[搭搭乐]
孩子在这个游戏的过程
会产生一种积极主动的思维
在不断垒高、推倒、重垒的过程中
孩子逐渐建立了三维空间感
并促进了他的视觉、触觉、想象力
和创造力的发展及手、眼、脑的协调性
感官区
[二项式]
学习分类锻炼其操作
控制肌肉和动作协调的能力
发展幼儿对三度空间的认识和理解
建立逻辑推理意识培养幼儿数学思考能力
【方向小鱼】
1、锻炼方向认知能力和颜色认知能力。
2、锻炼幼儿手眼协调能力
【声音筒】
1.培养幼儿辨别声音强弱的听觉能力
2 .发展腕部肌肉运动（控制力、柔软力）
语言区
【阅读】
是孩子了解自然与社会
获得知识和经验的主要方式
蒙氏阅读通过系统的教材和合理的教学具
帮助他们形成自主阅读的能力
科学区
[地图拼图]
通过对拼图的学习
加强了孩子对平面地图的认识和兴趣，
进一步发展了幼儿手眼动作的协调性
加深孩子对中国的认识
［认识磁铁🧲］
感知物体面对磁铁的磁性现象，
能够通过实验认识可吸和不可吸的物品
针对可吸与不可吸物品进行分类的活动。
培养幼儿的独立性、专注力、自信心，
培养幼儿对事物的好奇心，
乐于大胆探究和实验。
【图形拼摆】
通过教具的使用，
逐渐提升幼儿各种感觉的敏锐度，
并增进观察力。
帮助幼儿养成自发性的学习态度，
培养专注、细心与分析事物的能力，
使心智得以健全发展。
故事表演
强调"发展幼儿语言表达能力、表现力
为幼儿创设一个能使他们
想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。
故事表演能使幼儿的语言表达能力、
口语发展能力得到进一步提高，
锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，
有利于幼儿综合素质的健全与发展，
更重要的是锻炼幼儿的胆量，
培养幼儿自信与勇气。
美工区
喜欢用各种材料涂画画，
喜欢用粘贴、绘画等各种方式
表达自己的感受
锻炼幼儿小肌肉、发展幼儿审美能力
以及想象创造利益具有独特的价值。
蒙台梭利认为：
儿童具有无限的潜能，
就像一颗蕴藏着生命活力
和发展潜能的种子，
可以靠自己的力量吸收有益的养分，
茁壮成长。
孩子们愿你们永远快乐，
我们相互陪伴❤️。
这周我们就到这里，
下周我们再相会啦~♥️
Bye~👋🏻