X1918五下一周小结（四&五）
学习总结
语文
近两周我们新学了《猴王出世》、《红楼春趣》两篇略读课文。在语文园地中，我们总结提炼出“根据字面意思”“结合生活经验”“理解关键词”“联系上下文”“想象画面”等阅读名著的方法。在习作二中，我们了解了如何写✍读后感并完成初稿的自查互批。结合口语交际的内容进行了课本剧改写编剧、分工和表演，因简篇可上传视频时长受限，所有表演视频将上传到钉钉群文件夹。
结束了二单元古典名著单元，我们正式开启了三单元“遨游汉字王国”综合性学习单元，课堂以孩子们为主导，需要孩子们自主搜集资料，了解汉字的有趣以及与汉字有关的知识。孩子们觉得既新鲜又有趣味，根据老师准备的资料收集册搜集了许多关于汉字的字谜、古诗、歇后语、对联和故事等。孩子们以小组交流的形式分享了自己搜集到的资料，教室里一片欢声笑语。有兴趣的同学可以制作PPT ，下周在班级进行分享！紧紧抓住每一个自我锻炼的舞台～
课后孩子们可以拓展阅读以下两本书，进一步探索汉字文化💪
本周我们进行了二单元随堂自查，从已批阅的部分练习卷来看，孩子们答题情况并不理想。二单元知识体量较大，随堂自查难度较平日也稍大，但同时也反映出孩子们还存在知识漏洞，建议课后加强加深四大名著的阅读，利用所学的阅读名著的方法反复阅读。
数学
本周我们学习了体积单位间的进率、容积和容积单位等内容，要点如下：
1️⃣ a、相邻的两个长度单位间的进率是 10；b、相邻的两个面积单位间的进率是100；
c、相邻的两个体积单位间的进率是1000。（a、b为旧知,c为新知）
2️⃣由低级单位改写成高级单位时，用除法，除以进率；由高级单位改写成低级单位时，用乘法，乘以进率注意：立方厘米和立方米之间的进率是1000000
在体积单位这一课时中，最常见的题型是单位不同，涉及到单位转化的，一定要审清题意，找到最合适的单位，再进行转化。
3️⃣ 概念：箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积通常叫做它们的容积。
计量容积，一般就用体积单位（通常是固体）
计量液体的体积，如水、油等，通常用容积单位升和毫升，也可以写成L和mL。
容积单位间的进率：1L=1000mL
容积单位和体积单位的关系：
1升= 1立方分米，1毫升=1立方厘米，长方体或正方体容器容积的计算方法，跟体积的计算方法相同，但要从容器里量长、宽、高，这也是容积和体积的不同点。
下周二我们将进行第三单元检测，周末请合理安排时间复习🌹
本周常规
❤第四周的班级美食分享会
❤第五周的爱心义卖
本周五下午，孩子们期待的"爱心义卖"活动终于开始了，特别感谢以下同学家长作为家长志愿者支持班级活动的开展:杨俊哲、安梓瑛、谢谨瑶、易梓航，为大家的大爱点赞👍❤。
同时也要表扬较长时间守候在班级摊位上卖力销售的方振皓、上官煜煊、李晨熙等同学💞
协助家长志愿者搬运和摆放义卖物品的蒋俊欢、何沂娜、曾子萱、李紫珊等同学💞
主动打扫卫生的蔡宝仪、颜瑀彤同学💞以及用心挑选并捐赠爱心物品的所有同学，你们都是心中有爱有乾坤的好少年。经过大家的共同努力，咱们班一共募🉐善款1339.5元👍👍👍
学校会将所有的善款用于"爱心捐赠零花钱关爱困难小伙伴"、望城区教育基金捐款以及帮扶"青锋计划"微心愿的对应学校。再次感谢大家的支持！
曾子萱同学制作的爱心收集箱❤
👍本周表扬
下周温馨提示
1、请同学们周末在家整理好仪容仪表，剪好指甲，整理好书包，带好书本、学具（特别是口风琴&形体鞋）、纸巾、水杯等必须用品，周一上学不要迟到。
2、不要在校园内吃游食，不可带钱和贵重物品来校。
3、天气逐渐炎热，请大朋友们提醒孩子注意个人卫生，勤洗澡洗头发，衣服鞋袜常换洗。