为充分发挥我校优秀教师示范引领作用，支持周边农村教师提升专业能力、促进校际教研交流，促进城乡义务教育师资队伍均衡发展。2024年3月27日上午，太原市第三实验小学的教师团队在国风校区教学副校长李燕校长和总校办公室主任史燕香主任带领下，来到洛阳小学开展“送教下乡”教研活动。参加本次活动的有洛阳小学的师生代表、王吴小学的教师团队和南马小学教师团队。
活动分三个部分：第一部分课堂教学展示，第二部分思辨性阅读与表达任务群及大单元整合设计专题讲座，第三部分观课议课，现场交流。
太原市第三实验小学的梁艳老师带来了两节观摩课。观摩课精彩纷呈，梁艳老师精心备课，展现了大单元的教育理念。引导学生从整体入手，整体把握，紧扣“用具体事例说明观点”的单元训练项目把相关知识联为一条教学线索。在教学活动中充分体现以学生为主体，特别关注学生的发展，运用启发、激励性语言，调动学生的学习兴趣，使孩子们在短短的一节课中收获自信和喜悦，充分展示了教师的业务能力和专业风采。相信通过这节课的学习,将为学生今后能运用事例说明观点打下扎实基础。
李燕校长带来了“探科学精神之志 品阐述观点之妙”的思辨性阅读与表达任务群及大单元整合设计专题讲座。李燕校长在讲座中以六年级下册五单元为例，提到统整大单元设计，要以大观念为核心，将学习内容、情境、方法和资源等要素进行整合。建构主题任务单元，既要深入研读教材单元的学习内容，从中凝练学科大观念，又要深入了解学生的生活需要，从中确定单元学习主题，设计系列学习任务，实现学校语文与生活语文的深度联结。
课堂展示活动后，史燕香主任对这两节课进行了精彩的点评，指出梁艳老师对文本内容把握和解读准确，紧扣语文要素，教学环节紧凑，层层深入；梁艳老师循循善诱，充分发挥学生的主体性，由扶到放，借助学习单，学生能运用所学方法完成练笔。也提出了宝贵的意见，建议梁老师课堂上可以让学生充分朗读。
听课的老师对这两节课的课堂教学也进行了点评。大家各抒己见,充分肯定了课堂的优点，也提出了中肯的建议。
送教下乡,共进共赢。本次送教下乡活动充分发挥了太原市第三实验小学优质资源的示范和引领作用,搭建了城乡教育联系的桥梁，引领了教师专业成长!
撰稿人：杜雁红
编辑： 杜雁红
摄影： 王鑫
审核： 张晓敏
终审： 李燕