绘本推荐《蜘蛛的日记》是凯迪克大奖获得者朵琳·克罗宁创作的日记系列之一，全文采用日记的形式和拟人化的手法，记录了小蜘蛛生活中的趣事，以及他与家人、朋友之间的亲情和友情。简单而风趣的文字，鲜明多彩的图画，萌趣、耐人寻味的情节引领孩子进入无限想象的童话世界，既帮助孩子了解蜘蛛的习性特点，更能够激发孩子爱玩的天性和天马行空的想象力，让孩子爱上阅读、爱上自然、爱上科学。
猜谜语导入
蜘蛛手语舞。看，小朋友们认真、专注的表情特可爱。
小朋友边看视频边看书了解故事情节，我们最小的宝贝希宥看得可认真啦。
看完故事之后的抢答时间，这可是小朋友们的最爱， 因为他们可以获取积分赢取奖励。看，若初就是第一个把手举高高的小朋友。
只要问题一提出 ，小朋友们热情似火，真先恐后的回答着，这是用实力证明刚才看故事的时间可是特别用功的。
9位小朋友思维敏捷，独具一格，精彩绝伦。
寻找故事里成语故事，课堂小积累。这一环节，小学生们都优势立刻显现。昊帆、润彤合作完美解释成语——慌不择路。睿博解读——漂洋过海，若初解读——纹丝不动。
讲解拟人的修辞手法。特别出乎我意料之外是好几个小朋友知道拟人这一修辞手法。只要善于发现，生活处处充满惊喜。
首先，从故事中寻使用拟人这一修辞手法的句子。
老师分别把动物、植物比拟为人 ，让小朋友们仿照拟人句。
小朋友们纷纷开动脑筋，惟妙惟肖。
科普一：用视频让小朋友们了解蜘蛛和昆虫的区别。
小朋友们居然能够条理清晰地讲出蜘蛛与昆虫的区别，实在太棒了。
科普二：所有的蜘蛛都有毒吗？
如果我们在生活中遇到蜘蛛，要怎么对待它们呢？请看小朋友们精彩的回答。
情感延展——打破偏见/解除误会，再成好友。让小朋友再次朗读蜘蛛的日记中8月1日的那一篇，然后思考，当你在生活中遇到家人、朋友的偏见、误会，你将如何解决。
你看，小朋友面对误会还是能够比较宽容、温和的解决问题的。
若初也将自己生活中遇到的误会，完美地解决了。看来，小孩的世界也包涵着大大的智慧———宽容。通过今天的故事，告诉小朋友们当你遇到偏见、误会时，能不能大哭大闹、甚至骂人打人呢？这样能不能解决问题呢？我们要先保持冷静，坚信只要是偏见、误会终有解除的一天，不要着急、不要冲动。想想自己有什么办法解决，如果自己解决不了可以寻求老师、朋友、家人帮助哦
最后小朋友们通过看视频画蜘蛛的简笔画，让小朋友们对蜘蛛的特征印象更为深刻。瞧，这就是他们最终的画作。