龙泉教育集团是全国家庭教育创新基地，校内有多名教师组成的课题团队，扎根一线，常年探索，形成了理论与实践相结合的实用方法。
本次活动诚挚邀请七年级各班家长到来，缔结更和谐的家校关系，形成家校合力。
一：孙永文校长讲话——补短板，齐发力
首先，感谢各位家长能够抽出时间、克服困难来到龙华中学，本校作为全国家庭教育创新基地，追求教师、家长齐发力，强调教育改革中家庭教育必不可少。
换一种视角看内卷，内卷是一种精神，一种挑战，一种不断自我超越的过程，内卷就是一种积极向上的力量。
为消除子女与父母隔阂，孙校长建议，作为家长不要过于严苛，对孩子充满指责，为达到良好的效果，需控制情绪，做智慧的父母。
二：邵华主任讲话——从理论到具体
开始，邵华主任现场进行问题调查：“孩子上初中后，你做过这些事情吗？”家长们纷纷对照自己是否是优秀的家长？合格的家长？还是需要学习的家长？接着，邵老师就以下几方面，向家长们提出家庭教育的宝贵意见。
一、学习管理要落地
1.翻翻作业看看笔记，通过细节判断孩子学习态度是否端正，进而从对孩子学习担忧好奇，转变到落地参与。
2.知道作业任务，交流要有针对性。如：你今天的计算比昨天准确了，书写比昨天工整了，作业的速度提高了。寻找问题，如：作业空白，书上画画，作业上错题不改等。
3.关注孩子学习状态。观察孩子在家学习是否坐得住，是否有不良习惯。及时关注班级群消息，做到事事有回应。和老师多沟通、勤沟通，了解孩子在家和在校的表现是否一致，运用措施管控孩子使用手机的时间、频率。
二、习惯养成要坚持
好习惯＝高效学习，好习惯是学生持续发展的动力源泉，行为习惯越好，学习效率越高。利用时间管理四象限法则，用紧急性重要性将事件分类。通过时间分配，将重要事件优先处理，高效学习。
三、耐心陪伴高质量
高质量陪伴是温暖，是激励，是让孩子在前行路上感到不孤单的力量，用心陪伴，用心倾听，用心帮助。
问卷调查——倾听孩子的心声:
上周我感恩父母的地方
上周父母让我不安的地方
下周我要帮父母做的事情
下周决定自己改正的地方
……
四、情绪管理有温度
家长积极情绪结成积极影响的果子，只有懂孩子、能够接纳孩子的负面情绪、善于管理自己情绪的家长，才能做到超越内卷，提升孩子的心灵品质。
三：讲座回音壁——填写调查问卷
为促进优质教育活动的开展，构建学生更和谐的成长环境，推动家校合作，请到来的家长们留下宝贵意见。
“家长开放日”活动顺利结束，散会后多数家长没有立刻离开，有的参观校园，有的在教室外面听课，有的在操场观看训练，有的找老师谈心。同学们行为举止规矩、教师课堂生动活泼，很好地展示了我们校园美丽的风景和丰富多彩的教学和活动。
希望本次活动，能为家长朋友们答疑解惑，在新学期伊始，更好促进学生平面思维向广度和深度延伸，保证家长角色不缺位，家校合力培英才！