为师之路，任重而道远。为切实加强课堂教学过程管理，打造扎实高效的常态课堂，进一步加强教师之间的交流和学习，促进教师专业成长和教学⽔平的提高，合肥市郎溪路小学从2024.2.27至2024.3.29开展为期一个月的教师随堂听课常规教研活动。
参与此次随堂听课的三位数学教师风格不同，年级不同，但是每位教师注重采取各种有效的方法，激发学生的学习兴趣，以学生为中心进行课程设计。让学生在课堂上习得了知识，还加强了对数学素养的建设。
课后，听课领导及时与执教老师们交流听课意见，肯定执教老师的优点，同时也对备课、教材处理和课堂教学生成提出了切实的改进意见和建议，共同研讨交流，寻找提高课堂效率的有效措施。
教而不研则浅，研而不教则空。我们的教研脚步永不停驻，我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。
文图：罗萍
初审：徐长华
复审：史巧云
终审：何兴文