VOL.142国培2023——兴庆区自主选学项目专家入校指导纪实（中学三坊）

       夏之美，在于希望与勃发；教之美，在于钻研与提升。为了推动银川市第十七中学、掌政中学、月牙湖教育集团三所学校教学模式优化升级，推进“基于小组合作的目标-任务型教学模式探索”研修，提升教师教研技能，促进教师专业化发展。 2024年5月16日上午，中学三坊开展“国培2023——兴庆区自主选学项目专家入校指导”活动。此次活动由校长座谈、分学科听评课、专家指导三部分构成。

兴庆区掌政中学的李婷婷老师带来了一场基于“520”教学模式的精彩语文课。《石壕吏》这一课，以“剧本杀”体验为大情景，以“寻找真凶”为探案主题，架构了4个主线任务，分别对应本堂课的4个教学目标。始终以问题为引领，注重学生的独立探究与合作学习，大情景教学下，极大的调动了学生的积极性，也在学习过程中，巧妙地以任务单的形式融入了对于诗意的理解，语言文字的运用。

月牙湖教育集团雷婷婷老师带来了一场基于“五学课堂”教学模式的精彩数学课。在五学课堂教学模式的引领下，雷婷婷老师以视频形式引入，接着向学生出示学习目标，在自主探学环节，通过活动设计引导学生感受必然事件，不可能事件及随机事件，通过举例拓展应用概念，在合作研学及展示赏学环节通过游戏活动、小组展示，让学生体会随机事件发生的可能性有大有小，最后在检测评学中对于本节课的内容加以巩固，在游戏活动中达成教学目标。

银川市第十七中学吴楠老师带来了一场基于“五步三查导学案”教学模式的精彩英语课。本节课重难点学生学会用方位介词和 There be句型指路问路，前一天延时课已对重难点进行铺垫，课前通过问答形式复习语言知识，给出句子后，让学生通过现有句型小组探究出There be句型的知识点，掌握知识点后，给出一幅地图，结合上节课所学的表达，小组间以兵教兵的形式操练对话，上台展示后，进入拓展提升部分，小组间讨论、讲解习题，老师做最后的总结，分层布置作业。

专家们详细讲解了如何切实做到以校为本，如何推进校本教研，如何开展教师校本培训，如何真正提升教师修为，使得全体学员学有榜样，学有途径，同时对研修工作的开展推进有更直观深入的了解和认知，为后续工作奠定了良好的实践基础。

       学而善思促提升，蓄力前行共成长。本次入校指导虽已结束，但教学实践的脚步永不停驻。相信中学三坊的所有参会教师定会凝心聚力，把所学理论转化为实践，用心钻研教材，用情研读学生，用智创新教学，在追寻理想课堂的过程中，发现更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福！

银川市第十七中学

2024年5月16日

图片：车薇 马萍 崔璞璞

编辑：李 唯                                        

初审：牛海军

终审：杨学峰