春风满面皆朋友，欲觅真知来石首。三月的桃花醉了东风，媚了江南，3月28号—29号，荆州市2024年学业水平考试道德与法治学科复习备考会暨说题比赛如期在石首邓初民中学举行。会议由石首教研员邬恒忠老师主持，全市道德与法治九年级教师代表160多人参会。
活动由三个部分组成：第一部分是9位参赛选手进行说题比赛；第二部分是展示两节专题复习研讨课并点评；两位教研员压轴出场，教老师们科学备考。
活动一：说题比赛9位参赛选手就分配的内容，分别从试题情境、考查内容和任务、试题解法、试题变式拓展、备考启示等角度谈了自己的看法。
石首实验初级中学徐涓老师在《追根溯源守初心，静待花开践使命》中围绕探源试题特点和立意；把脉试题解法；仿真拓展提升；备考启示等四个方面展开说题。
沙市实验中学程劲梅老师脱稿演讲《真▪思▪善》，认为真是考查的起点和基础、思是考查的桥梁和手段，善是考查的灵魂和归宿。只有立足于真实的情境，不断推进学生多多思考，才可能达到止于至善的价值追求。
公安县实验初级中学刘仁军老师在《省统一模拟考试九年级道法主观题说题》中，围绕文旅题材的仿真题比较有价值。
荆州经济技术开发区第一中学余烜瑶老师说题题目是《在分析中发展，在探索中前行》。
荆州市实验中学尹晴老师汇报的主题是《基于义务教育道德与法治课程标准（2022）下的“说题”》。
江陵县第二初级中学张晶老师分享的是《呈现多样情境，聚焦核心素养》。
松滋市南海初级中学付梦琪老师交流的是《借题发挥，以说促思》。她科学客观分析学情，在此基础上逐渐提高学生的信息提取能力、分析问题能力，养成良好的思维习惯。
监利市玉沙中学朱华芳老师文采斐然、娓娓道来《素养导向行稳致远》。
洪湖市峰口镇第二初级中学孙文锋老师准备充分、侃侃而谈《为题赋能，以考立生》。
监利章华中学黎明老师介绍备考经验，认为学科成绩的取得离不开学校你追我赶的制度保障和良好氛围；备课组扎实的教研措施，每位老师齐心协力、奋勇拼搏。
活动二：专题研讨课及点评
石首邓初民中学李梦老师上的专题复习课是《推动绿色发展，建设美丽中国》。李老师的课通过三个活动“指导思想明方向”“知识构建析角度”“真题演练悟技巧”指导学生学习。
沙北实验中学朱文君老师上的复习课是《贯彻新发展理念，促进高质量发展》。朱老师的课围绕三个合作活动展开探究：新质生产力；2024年湖北跑出高质量发展的加速度；归纳出新发展理念的思维导图。
课后，松滋教研员李春华主任对这两节课进行了现场点评。理性客观老到地指出这两节课的优点和不足。优点1：体现课程政治性、思想性和综合性；优点2：小课堂联系大时代，在解决真实问题的过程中增强能力；优点3：尝试用小组合作式研究教学，教学内容结构化，在议中学，学思用结合，知信行统一，是一种有价值、有深度的学习；优点4：有练习巩固知识；优点5：解题有方法提炼；优点6：老师在民主融洽的氛围中提问和追问，这是对学生主体的尊重，也体现了教师的魅力。不足：在联系教材的全面性上，还可以提升一点；在联系时事的深刻性上，还可以立意更高一点；在联系模拟题的相似性上，仿真程度还可以更神一点；在联系学生的针对性上，还可以更强一点；在反馈评价的及时性上，还可以更快一点等等。
活动三：两位教研员教老师们科学备考
松滋教研员李春华主任就2022版新课标第46页关于学业质量描述的9个方面，结合2024年热点问题，进行命题设计举例；荆州市教研员张世华主任带领老师们明确试题新动向和新类型，科学备考。
张主任强调，要重点把握六个方面的新动向，仔细研究开放性试题，简称“非常6+1”。六个方面的新动向是：认真研究新课标，严格依标命题；认真研究省1月模拟试卷；理解素养导向的命题立意；试题生活化；情境化命题；跨学科命题。2011版课标和2022版课标重合的内容就是考查的重点。张主任把开放性试题进行了归类汇总：主体探究型、感悟体验型、活动方案型、展开想象型、建议对策型、选择分析型、例举印证型、感想启示型、鼓励创新型、问题评析型。
张主任特别强调了5点备考建议：对标课标和模拟考试，加强学习研究，培养能力，夯实基础，1.收集整理易错易混知识点；2.建立课本知识的逻辑结构；3.关注社会热点和学生生活；4.坚持以学生为中心，坚持问题导向，关注思维过程；5.开展有效训练，提高备考效益。
张主任最后对大家提出殷切希望，那就是：加强学习，道气结合，提升境界，弘扬教育家精神，成为党和国家需要的领军性人才。
尽日劝春春不语，红气蒸霞，且看桃千树。行走在拾级而上、依山傍水的画卷之中，此趟石首之行，满满的方向感、获得感。