践行新课标,构建新课堂

Jennifer 灵溪
创建于03-29
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一年好景君需记,正是英语教研时。在这个春暖花开的季节,为提升我校英语学科教师的教学实践能力,准确把握教学方向,加快教师专业成长步伐,2024年3月20日,赣州市三江学校小学部展开了英语教研活动。本次教研由英语老师王老师针对六年级第三单元《Where did you go?》的 C story time进行授课。

王老师以《My traveling 》的视频导入本课内容“Zoom‘a unusually travel”。将自己的旅行照片做成动画视频,既贴近学生生活实际,又充分调动孩子们的积极性。让学生带着问题观看视频,既复习了本单元所学知识又和本课新授内容环环相扣,也不失趣味性!

王老师以五个“Wh”(When ,Where ,What,Why ,How)问题为主线,层层递进,引导孩子去思考,感受整个故事语篇并讨论交流寻找答案。王老师从英语学科人文素养的培养和拓展需要出发,鼓励学生充分交流,主动获取和整理信息,发展学生的语言能力和思维能力,充分发挥学生的主观能动性,提升学习能力!

最后,王老师带领孩子们通过观察文本图画帮助学生解决了“Why Zoom can see Change ?”及“Why did Zoom have a dream ?”。并带领孩子们观看嫦娥视频及现代化探月工程视频。从而激发孩子们的太空旅行探索梦想,在学科融合及人文素养培养中起到良好的效果。

课后,组内教师们积极参与请课,先由王老师描述本节课的上课流程和感受。老师们积极发言,各抒己见,虽然角度不一,但都见解独到,大家在评课议课中不断碰撞出思维的火花,学其所长,研其所得,营造了浓厚的教研氛围。

图片:曾建华

文字编辑:曾建华

一审(校):刘海燕      练树发

二审(校):邱春平     张旭

三审(校):钟芳明

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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