阳春三月，草长莺飞，春花烂漫。一切都显得那么热情洋溢，生机盎然。
为深入贯彻党的二十大精神，落实决策部署，推动乡村学校育人方式变革，丰富校园文化生活，提升乡村学校教育教学水平，“助力乡村振兴--北京老校长老少边区行”第二次走进了随县洪山镇小学。
3月26日下午，北京市建筑大学附属小学原校长张亚玲和北京市八中附属小学原校长王玉芬在洪山镇中心学校校长助理黄志军，洪山镇小学校长聂爱红、洪山镇小学副校长王秀丽的陪同下，再一次走进了随县洪山镇小学。
两位老校长和我校书记校长座谈交流，了解学校办学思想、具体需求和困难。聂爱红校长表示作为一名学校教育管理工作者，认真学习“两会”精神，解读教育，明确方向，为的是更好地办好教育、办好学校！一个学校的办学方向不能错，要有明确的、先进的办学思想。老校长对于聂校长的管理工作给予了高度的肯定，并就学校管理工作提出了自己的几点建议！
随后，两位老校长在我校几位校长的陪同下，观摩我校的特色校本课程和校本课外活动，并就实际情况进行交流指导。老校长勉励我们严格执行“双减”政策，继续利用好学生社团这一阵地，在促进学生全面发展的同时充分挖掘学生潜能，激发学生自信，全面提升学生素质。
3月28日下午，组织洪山镇小学教联体全体语文教师观看北京市一线教师一节优质课录像课。并就就观看录像进行交流、研讨。《乡下人家》是一篇很美的写景散文，通过描绘一个个自然、和谐的场景，展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活。在教学这篇文章时，教师充分引导学生体会到了乡村生活的自然亲切、优美恬静。老师根据本文所体现的人和自然的和谐出发开展教学，以学生语言的积累与运用，感情的熏陶、感染、升华，思维的撞击为目的的，使本课教学成为了全方位、多层次、主动而有效的信息交流、情感沟通、心灵对话的过程。老师在教学过程中很注重通过"品析"，加上及时的朗读指导来实现对学生情感的'关注，真正营造了一个"情感的课堂"、"感悟的课堂"、"对话的课堂"，把语文课上得有情有趣。大家一致认为这节课努力做到了"五实"：教学功底扎实、课堂知识充实、情感体验丰实、课堂语言平实和教学效果真实。随后，各校教师代表分别就这节视频课发表了自己的想法和困惑，老校长们也一一解答并就实际的问题给出了建议。
3月29日下午，洪山镇小学聂校长和北京老校长交流本周工作，征求建议，讨论下一次支教工作的重点。针对2022年新课标解读，北京老校长表示计划请专家对教师进行培训，将线上培训改为线下集中学习，为青年教师“走出去”学习创造机会。
事业兴衰，系于教育；三尺讲台，关乎未来。北京老校长用心用情帮扶洪山镇教育事业的发展，帮助乡村孩子健康成长、为乡村学校“活血”、“补血”、“养血”。我们相信，有了老校长团队的鼎力相助，在全体洪山教育人的共同努力下，洪山教育必将迎来更加辉煌的明天。
策划｜黄志军 聂爱红
组织｜王秀丽 黄莹莹
摄影｜教研组
审核｜王秀丽