为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。在2024年03月29日上午，乳源瑶族自治县教育局组织，在乳源瑶族自治县民族实验学校开展了八年级数学“同课异构”教研活动暨初中数学中考复习备考培训。
整个活动分为三个环节：同课异构、分享及点评、专家讲座。
一、同课异构
第一节课，我校的何瑛英老师通过情景导入，引出本节课要讲的内容；接下来通过改变平行四边形模具的角度，让学生发现平行四边形变成矩形的过程，从而让学生总结出矩形的定义；然后通过让学生动手折叠长方形纸片，去发现矩形具有哪些性质；之后通过典型例题让学生把学到的知识应用到实际问题当中；最后通过针对性的课堂练习来巩固学生的知识。何老师的授课流畅自然，学生参与度高，课堂活动生动有趣。
第二节课则由佛山顺德区的戴心皓老师老师上课。戴老师通过让学生回忆已学习的三角形以及平行四边形的相关知识导入；然后让学生发现课件上平行四边形在角度变化的过程中出现的特殊图形——矩形，进而引出矩形的定义；接下来他让学生用相同的三角尺拼出矩形并发现矩形的性质；之后通过例题的讲解来应用所学知识；最后的总结戴老师让学生明白特殊图形的学习是先学习以“定义→性质→判定→应用”的顺序进行，为学生之后的学习打下基础。
二、分享及点评
在分享点评环节，两位老师对自己的教学设计进行了分享和评价。一位老师讲解有条理，注重知识的讲练结合；另一位老师注重培养学生的自主探究能力，信息技术运用恰到好处。听课教师欧雅燕也提出了中肯的评价和建议。
这场“同课异构”的教研活动，不仅提升了我们的教学技能，也拓宽了我们的教育视野。它让我们认识到，教育不是一成不变的，而是需要不断创新和发展的。我们需要用多元化的教学方法和策略，去满足学生多样化的学习需求，让他们在快乐中学习，在探索中成长。
三、专家讲座
在这一环节，由佛山市顺德区的欧雅燕教师的“研讨考题明晰方向，改进教学赋能中考”以及佛山市顺德区桂凤初级中学杨迎旭教师的“新课标理念下初中数学的单元主体教学的实践与思考”展开，最后，由远勋平老师，刘立海老师以及张群清老师分别发表讲话，对本次初中数学中考复习备考培训活动进行总结。此次活动圆满结束🔚