迎着和煦的春风，柳枝吐绿纳新，杏花争奇斗艳，小草破土而出，大地充满生机。在铜鞮古城，美丽沁州，馆园之旁，西湖之畔，百年名校，美丽学堂，沁县“构筑理想课堂”高级研修暨新网师小学数学专题培训在红旗小学如期举行。
14：30——15：10 专家示范课《年月日》
15：10——16：45 专家讲座《小学数学前置性作业设计与实施》
16：45——17：00 休息
17：00——17：30 互动交流（提出问题＋分享感悟）
张晓刚，山西省晋中市教研室小学数学教研员，山西省特级教师，中小学正高级教师，山西省教学能手，山西省学科带头人，三晋名师。太原师范学院兼职教授，晋中市“333”拔尖人才，晋中市委联系专家，晋中市委组织部命名的小学名师工作室领衔人，山西省教育学会小学数学专业委员会副理事长。2018、2019、2023年荣获山西省基础教育成果特等奖，2018年荣获教育部基础教育成果二等奖。
张晓刚老师在课堂上
张晓刚用前置性作业进行教学
课堂上，张老师和学生们亲切地互动
局里的同志和老师们在认真地听课
张晓刚老师讲授《年月日》这一课，以前置性作业为抓手，整堂课以前置性作业为主线，贯穿于整节课的始终；以解决学生的疑惑和问题为突破口，注重数学问题的解决；以学生为本，注重学生能力的培养，注重核心素养，教给学生学习的方法；注重数学知识与生活实际的联系，注重数学人文知识的挖掘和渗透；善于引导和启发学生，激发学生的探究欲望；张晓刚老师独特的语言魅力和教师风采，打动了在坐的学生和教师，在前置性作业设计下的课堂，感觉到孩子确实有话想说，有话可说，有话会说!整堂课孩子们确实学得轻松、学得快乐、学得充实!
讲台下座无虚席
局里的领导来倾听
张晓刚老师做了《小学数学前置性作业的实践与探索》的讲座。张老师从前置性作业的定义、前置性作业的优势、前置作业理论、前置性作业的分类、前置作业和单元整体教学设计、前置作业下的课堂关系、前置作业下的课堂组织策略、前置作业下的课堂展示活动等九个方面进行了详细的讲解，使我们收获满满。我们进一步认识到“双减”不是喊口号，不是搞形式，是一场自我革命，这样的革命任重道远!
李东宏局长亲临现场，听专家讲座。
培训结束后，李东宏局长和张晓刚老师热情地交流。
本次小学数学教师专题培训，今天带给我们教师的是愉悦的享受，开阔的视野，充实的理论，精彩的课堂，而明天留下的是满满的收获，美美的回味，坚定的方向，不懈的努力。