为进一步提高联片学校教师教育教学水平，充分调动校际间的优质资源促，为青年教师搭建展示的舞台，促进青年教师迅速成长。大岭学区东片区第一期联片教研活动于2024年3月29日上午在金沙小学校部开展。
本次活动由韦美群主任主持。
第一节课由金沙小学的闭水娟老师执教，内容是三年级下册第七单元第一课时《认识面积》。
闭老师通过有趣的视频导入，让学生找身边物体的面，如：黑板面、课桌面、数学书封面等，通过摸一摸这些物体的面，感受物物体的表面，又从物体的表面抽象出平面图形，通过比较物体表面和封闭图形的大小，引出面积的概念。
闭老师在教学设计中充分运用小组合作。通过动手实践、操作验证，用观察法、重叠法、数格子法，在相互启发中形成多样化的比较面积大小的方法。学生在参与学习过程中，培养了思维的灵活性。
第二节课由互合小学的赖泉老师执教，内容为二年级下册第六单元第一课时《两位数加、减两位数的口算》。
赖泉老师注重培养学生发现数学信息，并提出数学问题。充分给学生自主表达的机会。巧妙引导学生用不同的方法口算，把“两位数加减两位数”看作“两位数加减整十数”，“两位数加减一位数”两种情况的组合，让学生很好地掌握并使用这一口算方法。
通过这节课的学习，孩子们较为熟练地掌握了口算的方法，体验到了解决问题策略的多样性，并且在探索计算方法的过程中，培养了思考表达能力及合作意识。
第三节课进行评课，由上课老师先反思，接着各位听课的老师提出自己的收获和建议。最后由数学辅导员林翠芬老师做出总结并提出四个建议：一是注重培养学生的自主学习能力及学生表达能力；二是注重课堂的生成，不要满堂灌；三是注意培养学生良好的行为习惯；四是课堂注重讲练结合。
最后给上课老师颁奖。
“一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。”通过集体教研活动，既满足了老师们专业成长需要，又激发了老师们内在的主动学习、研究和实践，让老师们感受和体验到专业成长。
编辑： 罗雪慧
审核： 韦美群