【米东区名班主任工作室】
“从心出发 温心护航”心理健康教育主题活动
春风吹拂，万物生长，以爱为名，保驾护航。为培养学生自尊自信、理性平和的良好心态，鼓励同学们关注自身心理健康和心灵成长，帮助学生们更好地应对一些心理问题，从而提高学生的心理素质，保护好这些幼小的心灵。同时为提升班主任心理健康教育素养，发挥工作室的“示范引领”作用，乌鲁木齐市米东区名班主任工作室精心策划开展以“从心出发，温心护航”为主题的工作室活动，与老师们同分享，共进步！
3月28号早上， 米东区名班主任工作室在乌市第116小开展“从心出发，温心护航”主题活动。本次活动从五个方面进行。
活动一：小学生心理健康主题班会
乌市第116小闵雪琴老师带来的心理健康主题班会《悦纳自我，快乐成长》。闵老师由生命、阳光和健康三者的关系导入本节班会课，通过观看视频《一夜没睡的萤火虫》和《你从未真正了解自己》，借助乔哈里之窗、小镜子、夸夸卡等道具让孩子更加了解自己的优缺点，引导学生明白每个人都是独特的，在学会欣赏自己的同时也要正视自己的缺点。
活动二：评课环节
乌市58小郭小燕老师认为闵老师是一位心思细腻的有心人，五个活动层层深入，两个句式设计巧妙：“我既……又……”“虽然我……但是我……”，桌签的设计是一大亮点，让学生充分认识自己，从内心悦纳自我，接受自我。华兵实验中学吉婧老师表示整堂课学生不仅增强了自信心，还学会了如何积极面对挑战和困难。总之，这堂主题班会课不仅给学生带来了宝贵的成长体验，也为我们教师提供了难能可贵的教学经验和启示。
活动三：小学生心理健康教育经验分享
六位成员进行小学生心理健康教育经验分享，乌市第79中左晓红老师分享《反向共情，让学生迅速成长》，乌市第102中郝琪老师分享《如何有效的进行小学生心理健康教育》，乌市第103中杨欢老师分享《因爱而行，向阳而生》，乌市第140中高娟老师分享《细心呵护每朵花》，乌市第105小秦龙老师分享《小学生心理健康教育》，华兵实验中学冉君老师分享《遇见更好的自己》。六位班主任老师的经验分享，让我们深受启发，作为教师应该用人格魅力去影响学生，用爱的温度去关照学生。
活动四：《深耕“心育”，共赴春光》讲座
乌市第114中心理健康老师夏婷婷带来的讲座《深耕“心育”，共赴春光》。夏老师的讲座从四个方面详细为我们介绍了小学生心理健康教育的重要性。这次的讲座不仅有理论传授，还有心理活动实践。通过这些实践活动不但让老师们放松身心，互相增进了解，而且也让我们掌握了一些心理学方面的小游戏，可以运用到今后的教学实践中去。
活动五：《小学生心理健康教育》论坛
通过《小学生心理健康论坛》这个环节，老师们纷纷表示，在学生中开展心理健康教育很重要，同时对于教师的自身发展同样起着至关重要的作用。在今后的教育教学中营造良好的心理健康教育氛围，培养学生乐观、积极、向上的心态，在学习和生活中做到自信自强、理性平和、阳光向上！
工作室主持人马萍老师说：“小学心理健康教育势在必行，不仅是时代发展的需要，更是新课程改革的要求。通过心理健康教育既能够提高小学生的心理素质，又能够促进小学生的全面发展。”
活动最后，王佩军老师对本次活动做了总结发言：每一次活动，是名班主任们共同成长的见证；每一次的交流分享，都凝聚着我们对教育事业的无限热忱和对学生的深沉爱意！
“种树者必培其根，种德者必养其心。”本次名班主任工作室“从心出发，温心护航”取得了圆满成功，帮助名班主任工作室的成员们提升了理论与实践水平，帮助大家更好地与学生建立信任关系。我们相信，在大家的共同努力下，学校的心理健康教育一定会取得更加优异的成绩！
编辑：杨欢
图片来源：工作室成员
审核：马萍 王佩军
