为了贯彻落实新课标理念，促进我镇音乐教学质量的提升，2024年3月29日下午，中小学音乐教研如期进行，黄圃镇艺术专干杜晗婷老师及全体中小学音乐教师参加了本次教研活动。
课例展示
黄圃镇中学陈海兵老师执教课例八年级合唱歌曲《摇篮曲》第二课时。这是德国作曲家勃拉姆斯创作的一首德国传统民歌风格的抒情歌曲，是世界著名的摇篮曲之一。乐曲为3/4拍、D大调，旋律优美流畅。
陈老师运用了柯达伊教学法进行二声部合唱教学。整节课从二声部师生问好开始，陈老师先带领学生进行音阶及三度音程构唱，紧接着进入歌曲的二声部教学。在二声部学唱时，陈老师将横向和纵向和声视唱相结合，与学生共同完成了二声部合唱的教学。整个教学过程循序渐进，从音程构唱到声部练习再到拓展欣赏，每个环节都紧密相连，层层深入。同时，教师还注重对学生的评价和反馈，及时纠正学生的音准，帮助他们更好地掌握演唱二声部的技能。
共研共思
课例展示结束后，进入评课环节。听课老师畅所欲言，对陈老师课堂的亮点给予了充分的肯定，也明确指出了一些有待改善的细节。进一步优化了音乐课堂教学，同时还为音乐教师搭建了一个很好的学习和交流的平台，形成了相互学习、共同进步的良好氛围。
底线标准学习
教研最后一个环节，由黄圃镇小学中心教研组长钟慧娟老师带领大家学习和分析《中山市义务教育学段音乐学科教学常规与学生基本能力要求（2024年版）》的文件要求，全体音乐教师认真研读内容并提出个人教学的经验分享。
活动的最后，由杜晗婷老师进行了总结。她指出：我们的教学要以“新课标”为抓手，充分践行“底线标准”的要求，每节课所运用的音乐环节都应有目地为音乐课服务，循序渐进地完成音乐课的学习。
通过此次教研活动，我们更加明确了教学的目标与方向，也为未来的教学实践提供了宝贵的思路和启示。期待在未来的日子里，我们能继续携手前行，共同为黄圃的音乐教育事业的发展贡献更多的智慧和力量。
撰稿、美篇：梁韵蓥
拍照：尤嘉文
一审：钟慧娟
二审：陈世水
三审：杜晗婷