律回春晖渐，万象始更新。为全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律和教师成长规律，以提高职业道德修养和业务能力为核心，切实加强骨干教师队伍建设，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理充满活力的骨干教师队伍，让每个骨干教师在思想上红，在业务上专，在日常教学工作中发挥战斗堡垒的作用，特举行骨干教师示范课活动。
风采汇报
活动中，3位骨干教师为大家呈现了各具特色的课堂，涉及语文，数学，科学3门学科。每位骨干教师积极准备，用心设计教学流程，在组内进行磨课研讨，最终呈现出的课堂虽风格各异，却同样精彩纷呈。
妙趣横生的数学课
唐娟和老师的课堂教学充分体现了新思维和新策略，与学生一起玩转数学，掀起思维风暴，提升思维高度。既能运用新课标的理念，让学生用数学的眼光观察问题，发散思维能力，又能让学生自主思考，培养创新能力。教学环节环环相扣，让学生在轻松愉快的环境中经历知识的形成过程，掌握了分数的意义。
精彩活跃的课堂。
激情洋溢的科学课
张书锋老师的教学设计精彩多样，教学目标把握明确，所教内容重在文本而又不局限于文本，让学生把握文本的基础上，有效的进行拓展，拓展内容能紧密的联系生活实际。通过有节奏感的互动游戏等活动让学生在快乐的氛围中学习科学。
孩子们全情投入的课堂
书香袅袅的语文课
语文博大精深，孔教师以独具匠心的设计、扎实的教学功底，将自己的教学理念展现在教学细节中，带领学生领略文字的魅力。
孔老师执教的《母鸡》一文是著名作家老舍的经典之作，在课堂展示中，孔文玉老师紧扣新课程标准要求，围绕单元要素，通过为最美动物写颁奖词的大情境大任务设置以下环节：
任务一：理事迹材料。
通过对比阅读两组词语，感悟作者对待母鸡的两种态度，通过阅读课文找出作者讨厌母鸡的事，找出具体事例，抓住关键词，在这一环节中使学生们感受到了母鸡的叫声难听、欺软怕硬、鞠躬炫耀，一只讨厌的母鸡跃然纸上。
任务二：明上榜理由。
孔文玉老师通过出示学习任务单上的学习要求，引导学生体会感悟母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦，通过抓住母鸡的叫声、动作，将课文进行对比阅读，并配以情境音乐，让学生深入体会作者不敢讨厌母鸡的原因。
任务三：写颁奖台词。
这一环节中要求同学们结合《可爱猫咪》颁奖词及本课所学，完成《英雄母鸡》颁奖词。通过学生展示、生生互评/教师点评等方式，充分体现了教学评一致性。课堂结尾的情感升华令人潸然泪下，通过出示动物母亲和人类母亲的文字和图片，师生交互配乐朗读，令人感触颇深。
最后孔文玉老师通过视频收束课堂，展示课文中心主题：一位母亲必定就是一位英雄。
几位教师教态亲切大方，设计结构紧密，环节过渡自然，衔接有效，由易而难，层层递进，易于学生理解和接受，教学方法实用、高效。
评课环节，老师们进行了精彩细致的点评。
采他山之玉，纳众人之长。本次骨干教师示范课活动，既为青年教师提供了学习的平台，又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会。教师们积极参与教研活动，畅所欲言，既获得了提升，又加强了交流。在活动中不断碰撞出教育的火花，凝聚起育人的智慧，共同书写好教育的奋进之笔！
展望未来，我们必将积极实践、深耕课堂，以成长的姿态行走在教学探索的道路上，携手并进，笃行致远。