科学探究、奥秘无限——《会跳舞的扁豆》 景村小学附属幼儿园

用户14487819
创建于03-29
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“每个人在他幼年的时候都是科学家,因为每个孩子都和科学家一样,对自然界的奇观满怀着好奇和敬畏。”


                                         –【美】卡尔•萨根

            神奇种子发芽记

00:22

之前带孩子们观察过扁豆的生长发芽过程,没想到他们至今还是记忆犹新,当我拿出扁豆的时候,孩子们争先恐后的说“老师,我见过这个扁扁的豆子”,不得不说,我们的孩子记性真好。

   豆子家家有,红豆黄豆黑豆绿豆扁豆.…..….也许你能比我说的还多,但是会“跳舞”的豆子你见过吗? 怎么样,想不想收获掌声和小心心那就一起来看一看它的神奇魔力吧

所需材料:扁豆,小苏打,白醋,装有水的烧杯,滴管,小盘子

     首先,我们要用亮亮的小眼睛把扁豆里的小石头捡出来。

  纪阳:老师,这个白色的是面粉。

  钰钰:老师,这个是盐。

  于是,我尝,我尝,我尝尝尝……

  这个味道有点咸咸的,没错,这是小苏打。

师:孩子们,你们看看这个透明的液体是什么呢?

孩子们争先恐后的说“老师,是水”

那么我们来闻闻,到底是不是水呢?

依依:老师,闻起来酸酸的。

得航:老师,这个不是水,水是没有味道的。

纪阳:老师,我知道,这个是白醋。

恭喜我们的纪阳小朋友回答正确,就是白醋。

首先,我们把捡干净的扁豆倒进装有水的烧杯里。

然后用滴管搅拌搅拌,咦,怎么扁豆还是没有变化呢?

再加入一勺小苏打搅拌试一试。

经过观察,扁豆还是没有变化。

滴管中吸入白醋,一滴一滴的滴入有小苏打和扁豆的烧杯中。

   得航:哇,太好看了,扁豆真的跳舞了!

 钰钰:我还看到了很多的小泡泡。

那么,孩子们,你们知道扁豆为什么会跳舞吗?先让我们一起来听听纪阳小朋友是怎么说的

00:27

科学实验原理:实验原理:小苏打是碱性物质,白醋是酸性物质,酸性物质和碱性物质混合在起会发生中和反应,产生很多的气泡,也就是二氧化碳(例如碳酸饮料)。这些气泡就像游泳圈一样附着在扁豆粒上,增加了扁豆粒的浮力,将扁豆粒带到了水面。而气泡接触到空气或撞到其他扁豆粒后,气泡就会破裂,扁豆粒没有了游泳圈,就下沉到了水底,如此反复,看起来就像扁豆在跳舞啦!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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