疫情当前让师生课堂相见一再延迟，停课不停学，不登高山，不知天之高也；不临深水，不知地之厚也。一个多月的线上教学，老师们一边摸索，一边实践，在网上传师道尽师责，防疫教学两不误，用行动书写使命和担当。为进一步提高线上课堂的质量，确保在线教学有序、规范、高效的开展，第五实验学校本着教学不止步，教研有新路。副校长王彩娟安排部署了线上教研活动：提供高标准教案；学习一项适合本学科的信息技术新技能；上一节高质量的公开课；来一次大规模的评课。
王彩娟副校长下达通知，各教研组长以不同方式向本组老师传达活动要求，老师们积极做好准备！
学校公布教研活动时间！
线上交流
教研组是我们交流成长的平台！传递信息的窗口！
道法教研组老师们之间相互交流，在线研讨，协作完成准备工作，为如期举行教研活动做好了充分的准备！
团队就是我们的家，遇到问题找团队，大家齐心协力共商量！
线上课堂
道法组高晓宁老师如期进行了《厚植文化自信 传承民族精神》专题复习课，熟练运用钉钉的在线课堂软件，优化大师、问卷星等多种技术的支持，带领大家开启了一场文化之旅！
震撼的视频把学生带进了文化的长河，很快进入学习情景！
整节课思路清晰，围绕中考命题，带领学生聚焦热点分析，分析材料和设问，在设问和材料之间找到答题的突破口，通过引领和指导同学们学会了答题的方法，总结归纳出答案建模。思维能力解题能力已然生成！
课堂上师生充分互动，采取开麦诵读、闭眼背诵视频，利用班级优化大师倒计时，思维导图，问卷星等各种技能，起到了很好的辅助作用，调动了学生学习的积极性和参与的主动性！
线上教研
课后，李志华组长主持，全体校委会领导和道法组全体老师参加了评课活动。
高晓宁老师进行了说课，线上教学为大家提供了一个展示自我的平台，具有更大的挑战性，我们就是在一次次不断实践，不断完善中成长自我。
任课老师分别从教学设计、目标设定、学法、教法、教学过程、课堂活动、信息技术的运用等不同视角对本节课进行了全面的分析，每个教师都谈了自己的看法和建议，除了对本节课的评课之外，老师们还提出了目前线上教学存在的共性问题，并展开了讨论，在和谐的教研氛围里每个人都得到了锻炼和提高！
韩江平副校长全程参与听评课活动从教师素养、教学设计、技术手段的应用以及师生互动等方面给予充分肯定。同时也站在中考的角度，站在道德与法治学科的角度，指明今后教学努力的方向：从知识整合，探究式学习、思维训练、能力培养等方面来提高学生的核心素养，把新课标要求落到实处！
王彩娟副校长最后做总结，在肯定本节课基础上对本次学校教研活动老师们的积极参与和团队协作精神给予充分肯定，并对下一阶段网课、超周备课、听评课活动提出进一步要求。表扬了李志华组长带头克服困难第一个完成并提交A3作业这种积极的学习态度，希望每一个教研组成员都能在团队中团结协作、积极参与教研活动共同成真正的提升自己的专业水平实现个人成长！
隔空不隔爱，齐心度时艰，特殊时期改变的是教育方式，不变的是教师育人的初心，线上共教研，静待花开时。疫情终会过去，但教师的责任和使命无限，我们将继续坚定信心，向光而行，在教育教研之路上不忘初心，砥砺前行！