叶圣陶先生曾说：“教育的本质就是培养习惯。”好习惯，是高效课堂的基础，好习惯，让孩子受益终身。为了帮助孩子们培养良好的学习习惯和日常行为习惯，我校于2024年3月29日下午进行了1—5年级课堂礼仪常规展示活动。
班班有特色，人人展风采，让我们一起见证孩子们的点滴收获与成长吧！
课前准备
“铃声响，进课室。”上课铃声响，同学们安静有序地回到教室，以饱满的精神状态等待老师的到来。
正衣冠
“领巾披在肩，左尖压右尖，中间绕个圈，圈中抽出尖。”鲜艳的红领巾在孩子们胸前飘扬。
上课问好
知礼明德，从起立问好开始。同学们向老师礼貌问好，声音响亮有礼貌，一言一行都表达着对老师的尊敬，对课堂的重视。
朗读展示
头正、身直、脚放平，同学们坐姿端正，双手捧书，神情专注，让我们看到了同学们读书时最美的姿态。
书写和发言姿势
写字时，同学们做到头正、肩平、腰直、足安。时刻谨记“三个一”: 手离笔尖一寸、身离桌子一拳、眼离桌面一尺。要发言，先举手，起立站正再开口，标准的举手姿势显示出孩子们对知识的渴望。
列队上操
同学们有序地进行列队上操，每位同学身板挺直，充满少年的朝气与活力。
课间律动
音乐跳动，青春飞扬。各班同学随着音乐律动，宛如五线谱间灵妙的音符，一跳一跃间，尽显着活力与朝气。
各年级展示
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
通过评比，共评选出一等奖5个班级，他们是:1.2班、2.2班、3.4班、4.3班、5.2班。二等奖3个班级，他们是:3.3班、4.1班、5.3班。
一规一矩养正气，一言一行促成长。本次活动，充分展示了我校学生良好的课堂学习习惯。希望同学们继续强化好习惯，保持好习惯，为自己的成长之路打下坚实的基础！
编辑：张靖
初审：乔娜
终审: 白瑞霞