体育课堂展风采,教研活动促成长——舞钢市第六小学袁桂老师体育公开课教研活动

雨涵
创建于03-29
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        2024年3月29日上午第一节袁桂老师给我们带来了一节体育公开课《前滚翻》。在袁老师的带领下,首先进行队列队形基本功练习,孩子们动作整齐规范,精神抖擞。接着袁老师带领同学们做热身运动,学生跟随袁老师热身慢跑,进行有针对性的练习,并提醒学生不要携带与体育课无关的物品,让同学们能够全身心地投入学习,以保障体育课的活动安全。

       本节课,袁老师依据教材和学生身心发展规律,通过巧妙地环节设置,循序渐进的分解教学,多样有效的学练方法,让学生在有趣的活动中,逐步掌握技巧动作,感受团结合作的快乐,享受学习的过程,充分体现了“玩中学、学中练、练中获”的设计思路。

       练习前滚翻过程中,袁老师依据教材和学生身心发展规律,通过巧妙地环节设置,循序渐进的分解教学,多样有效的学练方法,让学生在有趣的活动中,逐步掌握技巧动作,感受团结合作的快乐,享受学习的过程,充分体现了“玩中学、学中练、练中获”的设计思路。

         袁老师带领学生做游戏“步步为营”

        游戏规则:学生分为若干队伍,每支队伍处于同一起跑线,在每支队伍的前方5米依次放置一列标志桶,裁判员发令后,队伍的第一名学生从起跑线跑至最后位的标志桶,将其拿起放至最前位。待第一名学生放置完成后第二名学生从起跑线处出发,以此类推。学生放置完成后返回到起跑线等待。先将标志桶放至终点的队伍获胜。

        袁老师肯定了同学们上课的积极性和团结合作的精神,表扬了部分勇于挑战自我的同学,同时鼓励有恐惧心理的同学克服困难,一节激情满满的体育课就这样进入了尾声。

        最后,袁老师肯定了同学们上课的积极性和团结合作的精神,表扬了部分勇于挑战自我的同学,同时鼓励有恐惧心理的同学克服困难,一节激情满满的体育课就这样进入了尾声。

    下午,综合科全体教师在党建室进行评课,本次公开课为给综合组教师们搭建了一个展示自己、交流学习的平台,各位老师也提出了宝贵的意见。袁老师细致钻研教材、用心构思教学环节,值得我们去学习。通过听课、评课、自我反思、教学研讨互动的教研方式,促进大家相互学习、取长补短。

图文编辑:李晓娜

一审一校:王    香

二婶二校:张杰平

三审三校:刘兴源

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