为落实新课标要求,引导学生逐步构建和生成围绕单元主题的深层认知、态度和价值判断,促进其核心素养综合表现的达成,2024年3月29日,长丰县城关中学英语组开展了说课展示教研活动,九年级英语教师杨梅老师为大家呈现了一场精彩的说课展示。
杨梅老师以初中英语八年级上册 Module3 Sports Unit 2 This year we are training more carefully.展开说课。杨老师从英语语言核心素养构成的英语课程目标出发,以单元为单位,围绕主题,基于语篇,探索围绕单元学习目标、学习活动和评价任务开展“教—学—评”一体化设计与实施。
杨梅老师立足“大单元”,在整个设计过程当中体现了一体性、多元化、结构化,具体实施中又通过每一节课为单位去落实。她用精练的语言说学生、说教材、说单元目标、说单元统整教学框架、说单元学习活动和评价任务。单元整体教学设计思路清晰,语言流畅,充分展示了自身扎实基本功和研读教材及教学环节设计的能力,也充分表达了自己对“大单元整体教学”的理解和思考。
教若无研,则无以长远;研若无教,则无以立足。参与本次活动的陈顺中老师、肖刚老师、樊传银老师、胡茂媛老师、代恒云老师、杨俊燕老师、张兴宏老师、郑庆老师、王银宇老师、孙玉武老师、范磊老师、曹春丽老师、代军政老师、代娅娃老师、崔媛媛老师、郑田华老师、蒋玉老师、何梅老师、闫斗老师、张文君老师、余祥瑞老师认真聆听,深入研思并给出相应建议。
闻良言如沐春风,获新知得益匪浅。通过本次大单元说课教研活动,提高了英语老师们对单元整体教学的建构意识,同时,更坚定了老师们再研课标、深耕课堂的决心。