主题引导
🌈🌈了解家乡周围的环境，和自己所在社区（乡村）的社会服务机构，体验它们给生活带来的便利。✨✨积极参与社区（乡村）活动，感受和睦的邻里关系，体验群体活动的快乐。关注家周围的环境变化，感受环保的重要性，尝试进行垃圾分类👍🏻👍🏻
🍓🍓感受家乡的文化韵味，了解家乡的特产和名胜古迹，萌发对家乡的热爱之情💕💕
主题环创
健康领域——香味蔬菜大聚会
💖💖活动目标:
🍓1、能用不同的形式来简单介绍一些蔬菜。
🍭2、进一步认识蔬菜和了解蔬菜的营养价值。
🎀3、认识一些有特殊气味的食材，了解它们的作用，尝试品尝。
☘️☘️今天老师带来了很多蔬菜，带你们一起来认识几种有“味道”的蔬菜🌷🌷
我们认识了这些蔬菜🥬的名称，🌷那接下来我们一起来闻一闻， 摸一摸，这些蔬菜有什么味道🍭🍭
🌈🌈接下来我们在家里也认识了许多蔬菜🥬，用闻一闻，摸一摸的方式知道了蔬菜各种形状和味道🎀🎀我们一起来看看吧！
新鲜蔬菜🥬里含有大量的维生素。维生素又称维他命，是维持人体生命的一种必需的物质🍓🍭而且多吃蔬菜可增加人体内的矿物质，有利于身体的生长发育。但是有些幼儿不爱吃有特殊气味的蔬菜☘️☘️如:青椒、香菜、洋葱、香菇等，本次活动通过让幼儿认识了解特殊气味的蔬菜，并了解了这些蔬菜的营养价值和作用，相信孩子们在日后会努力尝试吃这些蔬菜🌷🌷
社会领域——《垃圾分类》
🌈🌈随着生活水平的不断提高，生活中产生的垃圾也越来越多，对环境造成的污染越来越大，对人们的健康带来了不良的影响。💖如果大家能对“垃圾”进行分类，管理好生活中的“垃圾”，这些“垃圾”就会成为“宝贝”🌷🌷为了让孩子们从小树立环保意识，了解“垃圾”对环境的危害，也了解如何对"垃圾”进行分类，树立垃圾分类、保护环境的意识，培养良好的卫生习惯，中二班的小朋友近日开展了以"垃圾分类，与你童行”为主题的环保活动☘️☘️
我们一起来看看👀小朋友们是怎么样进行垃圾分类的吧🍭🍭
亲爱的，小朋友👦🏻👧🏻你们知道吗?地球🌐是我们共同的家园，我们依靠着地球妈妈给我们提供丰富的资源，生存在地球妈妈的怀抱中。🌱🌱所以我们要保护地球，保护环境，节约资源，垃圾分类，才能让地球妈妈健康长久的陪伴着我们。🌈✨我们可以通过垃圾分类，从我做起，从小事做起，共同开展垃圾分类的活动。
语言领域——《外婆桥》
小宝贝们，你们和外婆在一起最难忘的一件事是什么?你们去外婆家是怎么去的?现在有一个宝宝她也要到外婆家，我们来听听小朋友们是怎样去外婆家的。
小朋友们棒棒哒👍🏻👍🏻继续加油哦✨✨
科学领域——《打不湿的纸巾》
🌸🌸老师化身魔术师，准备了纸巾、水盆和杯子，把纸巾放在杯子里，然后把杯子直直地倒放进水里。🎀🎀请小朋友猜猜看纸巾会不会湿，小朋友们争先恐后地说“我觉得肯定湿了。"“我觉得是干的。”🌻🌻
实验材料：
纸巾，一次性杯子，盆，水
实验过程
实验原理：
🌸🌸杯子里除了纸巾外，还充满了空气。所以当杯子垂直放进水中时，水和杯子的接触面阻止空气外流，杯子的内部形成一个封闭的空间。☘️☘️因为该空间内空气压力的存在，外面的水就无法进入杯内，杯里面的纸巾就不会被打湿啦!🍭🍭
艺术领域——《我们的社区》
🌻🌻养育一群孩子需要一个村庄的力量，幼儿园🏠只是“村庄”中的一个组成，另外还有社区、家庭、大自然....
🍓🍓在美术活动《我们的社区》中，小朋友们发挥自己的想象用彩泥捏出了心中的社区的模样🌷🌷我们一起来看看他们的表现吧！👍🏻👍🏻
🌈🌈作品展示
户外活动——《纸飞机》
小小纸飞机✈️，承载着很多童年的回忆，书写着童年的欢乐与纯真。“纸飞机，纸飞机，飞的高呀，飞的低，飞到天上做游戏”。🌷🌷当看到天上的飞机✈️飞行时，孩子们会一直注视，对飞机充满了向往。🍓🍓今天中二班的老师和小朋友们一起玩起了趣味、轻松的“纸飞机"小游戏，回味经典，在游戏中感受快乐🍭🍭
小朋友们对飞机✈️特别感兴趣，尤其在玩纸飞机时，表现得特别高兴，为此我们开展了"飞”纸飞机"的活动。一起来看看吧💖💖
🌻🌻每个人都对家乡有着浓厚的情感,热爱家乡是一种美德。对于中班的孩子来说,家乡的意识正在逐渐形成✨✨中二班的宝贝正在探索着家乡的美好事物🌈🌈
🌱🌱“家乡”这两个字眼，对于孩子们而言，既是熟悉的，却也是陌生的。经过这一个主题的学习，孩子们都对自己的家乡抱有太多太多美好的情愫🌷🌷
☘️☘️但是，我们都知道，关于家乡，孩子们所知道的不过是冰山一角。但我们相信，“家乡”会更加牵动孩子🌸🌸