3月25日下午，五年级语文组开展了集体备课活动，本次活动着重讨论了《军神》这一课。
本次集体备课由赵燕老师主持，布置了本次活动的相关事宜。
首先由秦艳梅老师对五年级下册第四单单元进行了整体说课。
接着由主备老师姬存慧老师和郭丽茹老师对五年级下册第四单元第11课《军神》第一课时和第二课时进行说课。
在整个备课研讨的环节中，老师们反复研究教材、挖掘教材，一边研讨一边提出符合学情的建议和意见。
刘海燕副校长最后总结，讨论氛围浓厚，是一次扎实有效的集体研讨活动。集体备课有利于增强教师间的合作意识，凝聚教师的合力，营造良好的教学研究氛围。
姬存慧老师指导学生朗读有方，多角度，多层次的让学生以读促悟，以读促情。感情朗读方式多样，方法不一，但万变归宗，读、体、悟、说，不仅让学生进入了文本，而且训练了学生的读、说能力。学生在多层次的朗读中加深了对人物的感悟，深化了情感。
郭丽茹老师在教学时的重难点就是要在课文的字里行间感悟人物刘伯承钢铁般的顽强意志。郭老师带领学生细致品读文本，抓住刘伯承和沃克医生的语言，抓住刘伯承“一声不吭”“紧紧抓住”“汗如雨下”“抓破”等动作，抓住沃克医生“不悦”“愣住”“亲切”等神情从正面和侧面两方面体会刘伯承“军神”的钢铁意志以及沃克医生对他由衷的佩服。郭老师带领学生抓住细节，抽丝剥茧，层层深入，“走进”了文本，“走近”人物。
刘海燕副校长最后总结发言说到集体备课是提高教师教学水平，开阔教师教学思路的极好途径。最终就是要让课堂“活”起来。让学生从旧知识中自然迁移，自主掌握知识，解决问题。我们通过集体备课，不仅可以准备出一节节内容丰富、教法新颖的好课，而且可以使备课人各抒己见,互相取长补短，提高教学水平。