幼儿园生活就像万花筒--缤纷精彩，孩子们的快乐很简单 。幼儿园的快乐无处不在！我们一起来看看萌宝们这周的幼儿园生活吧！
教育教学
周一：科学《神秘的空气》
活动目标
1.知道气球变鼓是因为充入了空气，感知空气的存在。
2.探索气球的多种玩法，培养创造力。
周二语言：《 鸡妈妈的翅膀》
活动目标
1.欣赏、理解散文,体验母鸡对小鸡的关爱,感受妈妈对孩子的爱。
2.在欣赏与情境扮演中,感受鸡妈妈的翅膀给鸡宝宝带来的温暖与呵护,尝试用简短的语句表达母子之间的爱。
3.感受散文的节奏和韵律美,丰富词汇:宽宽的、柔柔的、暖暖的。
周三：数学《和小兔玩游戏》
活动目标
1.乐意“和小兔玩游戏”，有良好的操作和整理习惯。
2.能运用一一对应的方法比较两组物体的数量，能大胆表达自己的操作发现。
3.复习巩固4 以内的数字，初步感知5的形成，认识数字5。
周四：音乐《小小鸡》
1.乐于欣赏、理解歌曲,感受旋律、节奏、内容的趣味性。
2.在唱玩中感知切分音,学玩音乐游戏,用肢体动作协调地表现歌曲内容。
3.情绪投入地随音乐表现小鸡出壳玩游戏的过程,体验在游戏中歌唱的快乐。
周五：美术《可爱的鸡宝宝》
活动目标
1.感受鸡宝宝的可爱形态,体验绘商的快乐。
2.初步了解鸡宝宝的基本身体结构,大胆地用简单的线条、图形表现。
3.尝试西封团的大椭圆,并通过眼睛,嘴巴等的不同方向表现小鸡的不同动态。
自主游戏
自主游戏为幼儿提供了一个充满想象力和创造力的学习环境。通过打破常规思维，给予孩子们自主选材和自主创造的空间，发现孩子们独特的天赋和兴趣，引导他们在游戏中获得自信和成长。
体能活动
保育保健
1.幼儿所用物品每天进行消毒，班级教师对幼儿进行全面护理，并督促幼儿多喝水。
2.根据室内外温度的变化帮助幼儿增减衣服。
3.现在是传染病高发季节，如有发热、咳嗽、咽喉肿痛、乏力等异常情况，请家长及时告知老师。
4.天气多变，请家长给幼儿书包备好隔汗巾和替换衣物。
家园共育
1.了解本周所学后，帮助幼儿回顾所学内容。
2.提醒孩子文明礼貌，希望家长可以给孩子表达的机会，多关注群里的信息要求。
3.培养孩子良好的卫生行为习惯，给孩子自己动手做事的机会。
4.与幼儿一起清理自己的书包，共同整理带入幼儿园的衣物等物品。
5.及时为幼儿修剪指甲，保持手部干净。
撰稿：周惠林
一审：肖秋萍
二审：田 也
三审：黄 佳