教学视导促成长,倾心指导明方向

——县教师发展中心到长安镇中心小学开展教学教研视导工作

日月甲天下
创建于03-29
阅读 2860
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

细柳微斜,莺歌燕舞,又是一年春好处,为进一步了解封开县长安镇中心小学教育教学的全面状况,详细了解课程改革情况,促进教师水平的提高,3月28日上午,在县教师发展中心主任卢敬棣的带领下,县教师发展中心各学科教研员来到封开县长安镇中心小学开展教学视导工作。   

一、走进语文课堂

二、走进数学课堂

三、走进英语课堂

四、走进信息技术课堂

五、走进音乐课堂

六、走进幼教课堂

 教无止境,研有所思。活动当天上午,视导组以“推门听课”的形式走进课堂,跟踪调研,在学校相关负责人的陪同下分别对语文、数学、英语、信息技术、音乐及幼教6个学科进行了随堂听课,了解一线教师的课堂教学方式方法与课堂教学效果、教师教学能力、学生学习习惯等。课后,各教研员还与执教老师面对面交流,从教学目标、教学技能、教学效果等多方面细致耐心地对上课老师进行点评和指导,既表扬了老师在教学过程中的闪光点,又对老师们的教学提出了许多合理化的建议,助力教师成长,提升教学实效。此外,各教研员还向老师们了解学校新课标落实情况、教研组活动情况等,并对学校学生作业、教师教案、听课等教学常规材料进行了认真细致的检查,并对下一步教学提出了好的意见和建议。

七、反馈交流

 在集中反馈时,长安镇中心小学仇国贤副校长介绍了教学常规管理工作。

 学前教育教研员卢月芹对幼儿园开展自主游戏和老师的成长方面提出了宝贵建议。

高中语文教研员黎倍瑛提出语文教学要从阅读入手,加强学生的阅读能力。

 小学英语教研员黄晨晖充分肯定授课新老师的教学能力,对英语学科的教学、教研工作和新课标的理解及落实方面提出宝贵意见。

信息技术教研员何树业对教师所上的信息技术课表示赞赏并对第二课堂的开展出谋划策。

音乐教研员严泽明对音乐学科的教学和教师的专业成长给出了指导性意见。

教师发展中心主任卢敬棣指出了教育教学中存在的问题并提出了拥有真教育情怀、优化课堂模式、加强师德师风建设和熟悉教材的建议。

 林满忠校长首先对教师发展中心的领导莅临我校指导工作表示欢迎和感谢,并要求我校教师要以此次视导为契机,提高思想认识,凝心聚力,努力提高我校的教育教学质量。

 本次视导促进了学校教师的专业成长,也为今后学校各项工作的开展起到了积极的引领作用。长安镇中心小学领导均表示,针对存在的问题及时整改,进一步规范小学教学行为,提升小学教育整体发展水平,促进教师的专业发展。

阅读 2860
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉