为了更好在贯彻落实新课程标准学习的任务群和铸造高效课堂的教育教学，2024年3月29日下午学生放学后，杨主任组织了五年级全体语数英教师们，对课堂上小组的使用进行了沙龙活动，杨主任从“理念渗透、组形打造、组魂凝聚”三个方面强调了应该重视小组合作学习的地位,真正发挥其作用！
🍀小组合作的“理念渗透”阶段🌟
1.“小组”二字常挂嘴边
2.小组机制配合奖励
🍀“组形打造”阶段🌟
1.科学合理分组
2.有效促进合作
🍀“组魂凝聚”阶段🌟
1.打造小组个性文化
2.建设小组共享文化
3.切实完善奖励机制
🌟潘老师也把自己在课堂上，小组使用的小妙招分享给了大家！——小组合作学习进步表、进步的约定以及管理积分的考核准则🌱
🍀宁宁老师为大家带来的“时间把握、合理分配和情境问题的设计”三个方面的讲解，也深受大家的欢迎！🌿
🍀坤坤老师的“及时指导、有讨论有展示有评价”也获得了大家的阵阵掌声！🌿
总而言之，通过小组合作让班级形成一个整体，“聚是一团火，散是满天星”，相信通过今天课堂上小组使用的沙龙活动，老师们在今后教育教学中能让孩子们在小组合作中创造出更多可能性！
🌻编辑：潘永平
🌻审核：杨会英