田野四季识家乡 探索农耕文化——龙岩市实验学校二（12）班研学活动
为让学生接触社会和自然，在体验中学习和锻炼，培养学生刻苦学习、自理自立、互勉互助、艰苦朴素、吃苦耐劳、创新精神、探究性学习等优秀品质和精神。龙岩市实验学校二年级开展“田野四季识家乡 现代农业探究竟”研学活动。
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2024年3月29日，二（12）班的同学们带着对客家文化、农业文化、传统文化的向往，前往上杭县的萝卜干基地和绿洲农业基地进行研学活动。我们出发啦！一大早，同学们就叽叽喳喳地讨论着各种天马行空的问题，内心充满期待。在大巴车上带班老师先讲解此次活动计划及注意事项，再次强调活动要求，教育孩子们注意安全、注意言行文明、注意垃圾分类，争做文明好少年。紧接着就带孩子们玩起了猜歌游戏。车上播放着动人的旋律，大家一起跟着旋律歌唱，大巴车充斥着童真、欢快和笑声，仿佛歌声也充满了魔力，将大巴车变成了蹦蹦跳跳的小精灵，托着我们向绿洲农业基地和上杭萝卜干基地奔去！！
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【第一站】萝卜干基地
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体验种植萝卜，让孩子们明白从古至今农作物的生长都要遵循春种-夏长-秋收-冬藏的规律，引导孩子了解萝卜地土壤构成。孩子们在老师的指导下，每个人怀揣着激动和期待的心情，用稚嫩的小手将萝卜的种子播撒进土里。他们用专注的眼神，细心的态度，为这些小小的生命营造出一个温暖、舒服的家园。孩子们先是在地上挖出一个个的小坑，然后用小手将种子小心翼翼地放到坑里，再轻轻地盖上土。最后，他们用清水轻轻地灌溉，仿佛在告诉种子们，这里是他们的新家，他们会好好照顾他们。
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萝卜成长记之拔萝卜，体验拔萝卜，了解萝卜的成长习性，体验劳动的快乐。
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萝卜成长记之腌萝卜，让学生亲身体验、了解和学习非遗的技艺和精神，并动手制作萝卜美食。
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第二站，绿洲农业基地。参观现代农业科技大棚，了解现代渔业工厂化养殖系统及生态循环蚯蚓养殖。
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了解“蚯蚓塔”吸引蚯蚓的原理及作用,提高孩子养绿护绿的生态环保意识。
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寓教于乐的研学活动，让长期处于紧张学习生活状态的同学们，留下了一张张灿若星河的笑脸，身心得到了很好的放松。它不仅提高了学生的互助精神，促进了同学之间的友谊，也增加了学生的非遗文化的了解。课外实践的经历，能与大自然亲密接触，锻炼学生的社会实践能力，让他们在活动中体验快乐，在实践中得到成长，体验集体同游的快乐，上杭之旅，为孩子们绚丽的童年生活，留下闪光、快乐的一笔。
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