课题研究小学语文高段整本书阅读教学实践（十）——《鲁滨逊漂流记》阅读分享课
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2024年3月27日，王翠芳老师在六年级5班执教《鲁滨逊漂流记》分享课。课题组的老师都集聚在一起，认真的听课，并做好了课堂记录。
课题组成员正在备课中。
备课记录表
王老师首先进行阅读分享，先由学生自主分享，再展开交流思维导图，学生互评。再对照阅读单，深入鉴赏人物形象。
互动活动
学生填写阅读评价表
总结提升，布置课后作业。
课后研讨
