诗意山水，浓墨重彩，水墨是组成中国画的元素之一，在中国绘画史上占据着特殊的地位。它源远流长，历史悠久，有着深厚的文化底蕴。当童真与水墨相遇，又会碰撞出怎样的火花呢?请跟随我们一起走进水墨奇妙之旅!
趣识四宝
一、认识毛笔
走进水墨画，首先要了解绘画的材料。瞧孩子们正在津津有味地认识水墨画的材料，孩子们知道了文房四宝分别是笔、墨、纸、砚。
周安礼：毛笔的头是软的。
贾国瑞：毛笔的头是什么做的呀？
舒易阳：摸起来好舒服呀。
今天小一班的小朋友们第一次体验握毛笔。真是有模有样呢！
二、认识墨
墨是什么?
孩子并没有接触过国画，在激烈的讨论中，他们发出了疑问:“墨是什么?”
舒易阳:墨是黑色的。
李一沐: 墨像水流一样，是液体。
周禹: 墨有一股臭臭的味道。
朱诗雪:墨加点水颜色就变淡了。
周安礼: 墨闻起来臭臭的。
张宸玥: 墨可以用来画画。
“墨”是中国传统文房四宝笔墨纸砚之一。它是书写、绘画的黑色颜料。在人工制墨发明之前，一般利用天然墨或半天然墨来作为书写材料。
看一看
闻一闻
摸一摸
三、认识宣纸
四、我们的水墨作品
竹子
可爱的我
01:42
水墨泡泡
00:54
水墨拓印
通过对水墨的探索，孩子们了解了中国的传统文化和艺术形式，对于水墨有了更进一步的认知。在一步步的探索活动中，孩子们发挥了自己的想象力和创作能力，掌握了水墨的绘画技巧；艺术素养、审美能力也逐步提高。孩子们的探索能力以及解决问题的能力逐步提升。
对于水墨的探究，我们未完待续......