教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。3月29日，历史学科组针对九年级百校联考一的成绩展开教研活动。
会前，历史学科组对会议进行了充分细致的安排。
参加会议的有县教研室历史学科负责人、历史学科组成员、襄垣一中、襄垣二中、襄垣三中、五阳矿中学和古韩中学五所中学的全体初三教师。
孙会兵老师
学科组长李科老师
一中教师
二中教师
三中教师
五阳矿教师
古韩中学教师
会议首先由历史学科组成员张亚平老师对百校联考一的历史成绩进行了分析，并对今后的历史复习工作进行了指导。
会议中，各校教师激烈讨论，并提出了很多教学中的困惑。例如“如何平衡授课、记忆和训练？如何将考和授结合起来？”，各校之间交流授课和阅卷心得，大家都收获满满。
学科组长李科老师针对大家提出的困惑提供了宝贵的建议，并为初三年级今后的复习工作提供了策略。
会议最后，孙会兵老师对本次教研予以肯定，并提出“今后的教研就要扎实的推进，要接地气，要提出教学中的真实困惑并一起讨论攻破困难的办法。”他提出：初三历史复习要扎实推进，在下次联考中寻求成绩的突破。
在集体大教研中激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，还使教师个体和历史学科组得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效！