教研赋能促成长，思教研学起芳华。在这美好的春天，石家庄市维明路小学西校六年级语文教研组如期开展集体主题式教研活动。
六年级组老师以教育教学中迫切需要解决的具体问题作为学科研究，探寻解决教育教学实际问题的对策。六年级张建荣老师进行课例实践研究，执教《董存瑞舍身炸暗堡》。
张建荣老师是学校的“宝藏”级教师，在今年十月即将退休，但依旧站在讲台上精神矍铄，眼神里满是对教学的热爱。平日里，经常带着同组教师进行教研，传授语文教学和班级管理行之有效的方法，也彰显出六年级严谨务实、钻研教学的工作精神。
王静校长深入课堂，参与研讨。学校的语文教师备受感染，积极参与此次的教研活动，在课堂中认真聆听，深受启发。
课例结束，全体教师齐聚报告厅，六年级曹天米老师为大家进行了“让理想信念扎根在孩子们心中”的单元背景分析，从单元说明、语文要素解读、研讨思路进行分析，呈现了全组教师备课思路，即文化传承与语文素养的共生。
语文教研组的老师们从不同维度、不同视角对张老师老师的课堂教学进行研讨。教研活动中的合作、对话、交流、碰撞，专业探究的过程，加强了教师之间的教学交流和学习思考。
六年级组长阎昌石老师进行总结。讲述了张老师备课的用心与认真，在组内多次教研、探讨，饱含对教育的热爱，同时指出张老师课堂教学的“四个好”，为青年教师指明方向。
郑晓童主任指出张老师的教育情怀和教学方式非常值得青年教师学习，肯定张老师以学生为主的课堂观。同时带领现场老师解读教学目标，引领教师既得言又得法。
最后，王静校长对本次语文教研活动给予了高度肯定，并针对张老师的课堂教学提出“十个关键词”，激励年轻教师要做求真、求尚的老师，心中有目标，心中有榜样。
仰高笃行，知新致远，教研是我们互鉴互学、共话成长的桥梁。通过这次活动，我们的课堂教学更要以学生为中心，让课堂更加有实效和魅力。愿我们以此次教研为契机，汲他人之所长，成为眼中有光，脚下有印的小学语文教师。奔赴山海，行以致远。