又是一年春好处，春风拂柳叶滴翠。为贯彻落实开展学科“大比武”活动的精神，同时加强我县小学语文教师对新课标的深度理解，提升使用统编教材的能力，提高课堂教学的效率，2024年陵水县小学语文教师课堂教学大比武暨新课标培训活动于3月27日在在黎安实验小学艺术报告厅拉开了帷幕，来自我县的6名优秀语文教师展开了精彩角逐。全县小学语文教师约400人齐聚活动现场场，共享盛会。活动开幕式由小学语文教研员陈茹冰主持。
课堂展示
邹慧芳——《宝葫芦的秘密》
首先邹老师以动画人物——妙妙导入课堂，调动了学生的学习兴趣，接着通过设计“发现宝葫芦的奇妙”“创编宝葫芦的故事”“深入宝葫芦的世界”学习活动，聚焦单元语文要素“感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象”，组织学生通过小组合作的方式展开充分地阅读、思考与表达。在“创编宝葫芦的故事”模块，邹老师采取先扶后放的教学方式，先指导学生自由读老师创编的故事，再引导学生自己进行故事创编，这不仅对单元要素的巩固与提升,也是为本单元习作——故事新编做铺垫。
曾茹佳——《中国民间故事》导读课
首先曾老师以班级课前阅读调查情况为切入点，辅以看图猜寓言，听道理猜寓言、做游戏猜中国寓言故事的方式，引发学生阅读的兴趣。随后曾老师通过引导学生关注封面、目录，带领学生整体感知整本书的大致内容；接着通过让学生解锁魔袋的方式，聚焦《截竿入城》的故事片段来引导学生对故事中的老汉、鲁国人进行评价，并通过交流“你生活中有没有像老汉这样的人？”来探寻寓言故事“小故事，大道理”的特点，引出阅读方法，唤起学生阅读整本书的兴趣；最后指导学生制定阅读计划，引导学生科学合理地阅读整本书。纵观整个课堂，学生不仅在悦读的氛围中领略中国民间文化，更让学生习得阅读方法，提高阅读兴趣。
韩婷——《小猴子上山》
首先韩老师通过播放动物王国活动来创设情境，激发学生兴趣，接着通过设计“侦探能力考核——记忆能力”“侦探能力考核——洞察能力”“侦探能力考核——合作能力”三个活动来展开教学。在识字教学环节，韩老师不仅出示了相关情景图，而且还带领学生在课堂上一起分解这些动作，如“两手分开就是——掰”，让同学们在更直观的图片和形象地讲解中明白动词的含义。这样形式多样的识字活动，围绕教学目标，层层递进，不断引导学生在语言文字中感悟、发现，最终习得识字方法。
赛后，陵水县小学语文教研员殷礼诗老师在点评讲座环节，县小学语文教研员殷礼诗作《聚焦学科核心素养，关注教学评一致性》的专题引领，从紧扣语文要素、明确教学目标、设计学习板块、落实学习任务、精读重点句段，教给阅读方法三大方面深入分析了本次大赛的6堂课，并指出了存在的问题，帮助参会老师理解新课标、转化新课标、践行新课标。最后，沈老师指出了在即将使用的新教材中如何实现“大单元整体教学”的方向，分析了“学习任务群”视角下的单篇教学设计的思路，希望全县一线语文教师遵循课标精神，用好统编教材，落实核心素养。
经过激烈角逐，曾茹佳老师执教的《中国古代寓言故事》荣获一等奖。钟沁书老师执教的《铁杵成针》、刘昌艳老师执教的《我们奇妙的世界》、张超老师执教的《慢性子裁缝和急性子顾客》、江鑫月老师执教的《芙蓉楼送辛渐》荣获二等奖。
水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。通过此次课堂教学大比武活动，给教师们搭建了展示自我的舞台，提供了一个相互学习、相互交流、共同进步的机会。愿所有的语文老师都能在专业成长的路上永不停歇，一路奔跑，让我县小学语文教学之路熠熠生辉！