阳春三月，春光正好；为深入贯彻落实《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，扎实推进“双减”政策落实落地，努力提升课堂教学质量，提升英语组教师的专业素质，搭建一个互相学习、互相探讨、展示亮点、互相提升的平台，英语组七、八年级备课组齐心协力，认真备课，大胆创新，积极参与上课，所有老师参与听课、评课，共同打造高质课堂，收获颇丰，取得良好的效果。
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八年级老师认真备课
2024年3月26日，英语组教研活动按时举行，八年级组在刘佳组长的带领下，一起研讨、备课，特别是如何布置精简的作业，在让学生真正减负上下功夫。上午第四次课刘佳老师在八（3）班上《Unit 6, Topic 1, Section C》的展示课，课前刘老师充分准备、口语流利，充满活力，学生积极参与、气氛活跃，她注重了阅读技巧的点拨和指导，作业设计（分层作业和趣味性作业）落实基础和各教学环节，师生活动默契，教学效果不错。27日早上第二次课，姚海利老师在八（2）班上了《Unit 6, Topic 1, Section D》，姚老师教态亲切，口语流利；她注重知识点的复习和写作技巧指导，内容充实，备课仔细，满堂写作干货输出，师生们受益匪浅，在课堂上完成写作作业，解放了学生的课外活动时间。
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接着第三次课张开珍老师在八（4）班上了《Unit 6, Topic 2, Section A》的展示课。张老师准备充分，课件精美，多媒体运用熟练，学生积极配合，课堂气氛活跃，她注重学生的听、说、读的学习和训练，把作业融入到课堂中落实，提高了课堂效率，减轻了学生负担。
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七年级老师备课磨课
3月28日，罗琼老师早晨在七（3）班上了《Unit 6, Topic 2, Section C》的展示课。课前罗老师认真备课，课件精美。课堂上罗老师注重语音的基础训练教学（基本的拼读，语调，节奏和连读）；创设了合理有趣，真实的情景进行语言交际训练；注重作业设计（分层作业和趣味性作业），落实基础和各教学环节，师生活动默契，教学效果不错。
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下午谭伟老师在七（4）班上《Unit 6, Topic 2, Section D》展示课。谭老师教态亲切，口语流利，课堂结构完整；复习内容精而不漏，写作指导准而不烦，学生轻松学习，收获满满。
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老师们认真听课
英语组所有老师积极参与听课、评课活动，管理教学的刘校长亲自参与听课和指导；评课之前教研组长要求多说存在的问题，多找解决问题的办法，互相切磋，共同学习，一起进步，为以后的高质量课堂打好基础。
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老师们认真评课
老师们认真探讨，积极献计献策，认真评课，切磋和总结，收获颇丰，让老师们一起进步；活动圆满结束。
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供稿 | 张开珍
审核 | 雷成义
日期 | 2024年3月29日
