记录美好时光 我们长大啦！
时间就像滑滑梯，小班的小朋友们在不知不觉中慢慢成长，一天天长大。小朋友们能够独立完成的事情越来越多啦，也懂得了很多道理，结交了班级里的好朋友，我们一起学习，一起玩耍，彼此见证成长道路上的点点滴滴。
自己的事情自己做
现在我们学会了自己的事情自己做，玩完的玩具会自己收纳，区域活动结束后我们总能够按照要求把玩具收拾得又快又好！
区角常规我们也会自觉遵守，一起将鞋子放到小脚印上，将图画书摆放整齐。
小朋友们在老师的指导下衣服叠得越来越好啦，看我们把自己的衣服叠的整整齐齐，四四方方的真工整呀！
小朋友们的自理能力逐渐形成，在自己动手体验和操作的过程中，不仅仅能够学习到常用的生活技能，更是培养了他们的责任感和独立性。
可爱的我
幼儿时期是自我意识形成和发展的初级阶段，而自我意识正是自尊和自信等重要的心理品质形成的基础。
世界上没有两片完全相同的树叶，当然也没有完全相同的两个人。你有你的特征，我有我的特点。我们开展“可爱的我”创意作品活动，让幼儿在创作中更好地认识自我、评价自我、树立自信心。
一张张自画像，就是独一无二的自己，是月光下的海洋；是土壤里的希望；是生长着的时光；是最美好的模样。
运动不停歇，快乐不止步，不管是室内还是室外，孩子们对运动的热情永远高涨。
室内游戏的开展，不仅让幼儿在特殊天气之下的运动量与运动时间得以保障，同时，也让孩子们通过多种形式的室内体育活动认识到运动无处不在，养成良好的运动习惯，在参与中感受快乐，保证体能发展的需要，真正使幼儿在玩中乐、乐中学。
小朋友们通过学习歌曲《不再麻烦好妈妈》，用歌曲向自己最爱的妈妈表达心中的爱，懂得了在自己的成长过程中妈妈的辛苦，知道帮妈妈做力所能及的事情，学会自己事情自己做。
每个孩子都是小小的个体，他们正在以自己的方式，慢慢长大。从小事做起，一点一滴的积累，让小朋友的自理能力在潜移默化中得到了提升。幼儿园的生活，让孩子在游戏中学习，在快乐中成长。