讲好黄河故事 赓续中华文明
——稷山县学前教育第五片区联动教研活动
会讲故事的老师，
在孩子眼中“会发光”；
会讲故事的老师，
是孩子的造梦师；
让孩子拥有更多的人生智慧。
为了进一步深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值，讲好"黄河故事”，不断提高教师综合素质，促进教师专业发展，2024年3月29日下午，第五责任片区开展了“讲好黄河故事 赓续中华文明”教研活动。
聚焦故事 专业引领
范家庄幼儿园王丽霞老师分别从故事的选择、设计、讲故事的技巧、及文本的创编，四方面进行了梳理总结，与片区园教师进行了分享交流，让老师思想上高度重视，行动上推陈出新。
教师结合理论，联系实际，各抒己见，并从幼儿、教师、听众、道具等多个维度做透彻的分析。老师们认真记录，踊跃发言，大家在交流分享中打破思维的边界、情感的边界，使有限成为了无限……
观摩案例 开拓思路
一次学习，一次成长。观摩故事情景剧表演，从每位老师精湛的表演中汲取经验，激发自己的灵感，拓宽视野，努力做一位富有魅力的研究型幼儿教师。
片区园所 分享故事
老师们用充满童趣的话语，和丰富的语态表情，将一个个儿童故事演绎得生动形象，极具感染力。
让我们共同走进多姿多彩的故事世界，一起欣赏老师们的精彩瞬间吧！
总结提升 明确方向
活动结束后，范家庄幼儿园付园长对本次教研进行总结，她鼓励老师们，一定要认真把握“阿笨猫”讲故事活动的主题，并且要与时俱进，将传统文化、清廉文化、河东文化、幼小衔接、红色文化等内容相融合，要发散思维，适当创编和续编;选择能打动人心的切入点，借鉴往届获奖故事经验，细细打磨。同时，要站在儿童的角度，用发现的眼光捕捉亮点，寻找不足，共同探讨如何帮助幼儿把握故事角色的教育指导策略。
学，然后知不足，
研，之后解困惑。
今后，老师们必定会开拓创新，化身为故事的人”，执起手中的笔，去发现孩子的故事，用眼、用心开启“至纯至美”之旅。
【主办单位】西社中心幼儿园
【制作】知足常乐