培训传经共发展  共研共讨促实效

——阳邑镇北西井学校教学研究系列活动

阳邑镇北西井学校
创建于03-29
阅读 3231
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

       为认真落实阳邑中心校“学习任务型课堂 推动课堂教学改革”工作安排。阳邑镇北西井学校安排参加武安市中山小学学习教师对学校小学相关学科教师进行了培训。培训分两场进行。

首先,进行的是语文、英语培训,由两名优秀教师李晓涵和李风梅对小学全体语文、英语教师进行培训,两位教师详细的介绍了自己在中山小学所学所感,高度评价了课堂上的小组长。接着又结合自己回校后的课堂尝试,谈了自己实践时的感受,肯定了先进经验的优点,也倒出了自己实践中的不完美。

接下来,全体语文英语教师进行了先进经验和课时练转化为“任务单”的教学探讨,小组把握是课堂难点,要认真研究,不断实践。确定了避难就简,摸索前行,稳步推进,争取实效。

第二场,由优秀教师王苏华对数学教学进行培训,传达了中山小学的各个课堂环节,对中山小学的自学效果给予高度评价,分组学习,生生互助运用恰当,且效果较好。随后,王老师谈了对先进经验的实践效果,知识简单的课推进效果较好,但其余课堂推进效果不明显。

接着,小学数学组教师探讨了在我校的家校环境中,把预习提到课堂上较好,能够把握学生预习质量,留到课下预习,不容易抓住学生的预习效果,不利于接下来的教学环节开展。

经过这次培训,我们越来越觉得,在教师这条路上,我们还有很多很多要去学习和进步的地方,我们一定会保持一颗爱学习的初心,教一方学子,育一方学子。总之,面对目前教学中的瓶颈,唯有学习和实践才能突破,大家一起加油,争取新的突破!

阅读 3231
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉