早期阅读是幼儿认知的一种重要形式，是他们认识世界和探索世界的一种重要手段。它并不是单纯地发展孩子的阅读能力，而且要让孩子通过各种途径，接受各种信息，形成看、听、读、写一整套的养成性教育，为幼儿今后的学习打下良好的基础。
为了培养孩子们爱读书，乐读书，会读书的好习惯，司徒幼儿园通过开展借阅图书，自我阅读习惯养成活动，激发孩子们对阅读的兴趣，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶治他们的情操，真正使他们体验阅读的快乐。让我们一起来看看宝贝们的精彩表现吧！
在幼儿园里，小朋友们沉浸在书的海洋里，他们遨游，他们想象。
每个宝贝们都有属于自己的图书借阅卡。
周五是孩子们最开心的时候，因为可以借阅最喜欢看的图书啦！
宝贝们把图书借到家里阅读，每周我们会有故事会，把自己喜欢的图书内容分享给每一位小朋友，既锻炼了宝贝们的语言表达能力，又提高了孩子们的自信心！
阅读能让孩子增强语言能力，增长见识，培养想象力，更有利于让他们养成独立思考的能力。
我们的宝贝们每天都会在家阅读自己喜欢的图书，在班级群里进行分享。在绘本阅读中使幼儿丰富了知识，培养了良好的阅读能力和倾听的能力，提高了观察力、想象力、理解力、审美能力。让绘本阅读伴随幼儿快乐成长，使幼儿从小爱读书、会读书、快乐地读书。
3—6岁是培养孩子们阅读的最佳时期，坚持二十一天可以养成一个良好的习惯，一个好的习惯将会让宝贝们收益终身。
“读万卷书，行万里路”，阅读能帮助孩子们打开探索未知世界的大门。阅读能带给孩子无限的乐趣，同时，也是孩子获取知识、开阔视野的一种学习方法。当阅读成为习惯，孩子更是拥有了人生的一笔宝贵财富！
让我们爱上阅读📖
让书香伴随我们一路成长🍀
在心中播下一颗爱阅读的小种子🌱
让我们做一个快乐的阅读者，越来越快乐🎺🎺